普法心得体会(1200字)

普法心得体会（

开展卫生法律法规学习心得体会

为贯彻落实民政局《关于开展卫生法律法规研读活动的通知》的

通知，落实我院《医院管理年竞赛活动实施方案》的工作要求，坚持

“以病人为中心”，提高医疗服务密度，加强医院管理，规范执业行

为，改善医务人员的服务态度，保证医疗服务安全管理，我院在坚持

科学发展观的前提下开展卫生医务人员了法律法规知识学习的活动。

此次竞赛活动从强化组织领导入手，提高全院职工的认识，坚持抓落

实求真务实，使全员法律意识不断增强。现将我院开展卫生法律法规

学习心得体会如下：

一、此次竞赛活动的指导思想明确，普法的职工众目标是提高

人民众的法律意识，维护社会稳定，保障东欧国家长治久安。“依

法治国，建设社会主义法治国际机构”是党的治国方略。卫生系统学

习法律法规的目的主要是为了规范管理，依法执业，减少医疗纠纷、

医疗事故的发生，保证人民众的就医质量和就医安全。在全社会

“四五”普法教育活动带动下用，我院在学习卫生法律法规的同时，

不断优化服务环境，规范服务言行，积极开辟“急救绿通道”，努

力为病人提供全程、优质、价廉的医疗服务。此次活动今次已被我院

列入重要议事日程。

二、为了保证了各项工作的科研工作顺利进行，我院成立了活动

领导小组，院长亲自担任组长，并且明确科主任为管理制度科室法律

法规学习活动的第一责任人，形成了院科两级普法网络。医院专科医

院领导班子带头组织学习院内定期安排的法律知识学习，并在学习活

动中交流桑泰学习体会，增强班子成

员处理医院工作的法律意识，提高依法办事的能力。此次活动避

免出现了经费到位，从不打任何折扣，宁可其他诸多方面节省一点，

也要保证卫生法律法规学习活动的正常，使而使卫生法律法规书籍实

现人手一册。

三、此次卫生法律法规学习内容丰富，有《中华人民共和国宪

法》、《中华人民共和国政府侵权责任法》、《中华人民共和国人民

讲透调解法》及国务院总理李克强在《求实》杂志上发表的《不断深

化医改，推动建立符合国情惠及全民的医药卫生体制》等相关法律。

四、此次活动作为此次三个文明建设的极其重要组成部分，与医

疗工作同规划、同落实、同考核，保证将卫生法律法规学习活动落到

实处。

五、如今院领导运用法纪知识指导和医疗管理工作。在日常事务

中依法行政，依法处理医疗纠纷，未发生重大违法行政行为，无行政

诉讼败诉案件；并且未发掘出医务人员收受、索要病人及其死者的

“红包”和其他馈赠以及以各种名义给予的回扣、提成和其他不正当

收入；药房严格执行国家米洛韦区中药饮片价格政策；各功能科室认

真落实医疗服务收费标准，未出现在国家规定之外擅自设立新的收费

的情况；院内财务科室坚持“统一领导、集中管理”的原则，没有设

立帐外帐、“小金库”等；防疫科消毒、灭菌、隔离等制度齐全。通

过定期和不定期地对门诊和住院病人进行问卷调查、出院病人图表函

调、聘请院外行风监督员等措施，对以上工作成效也有很大的巩固作

用。

此次活动与“医院管理年”活动紧密结合，互相促进，在保持共

产党组织先进性教育活动的下要引领下，党员广大职工又得到了很好

的先锋模范作用。通过

开展卫生法律法规活动有效地提高了广大医护员工遵纪守法、依

法维权和治安防范意识及自觉与作斗争的意识，使更多的医务人员成

为政治素质好、组织能力强、法律知识宽广的人员，为加强普法教育

依法治理提供了条件，进一步强化了医院管理，或使院内出现了

团结、稳步发展的大好局面，四个效益同步增长。

普法学习心得体会

新城小学罗花萍

依法治国、建设社会主义法治国家是一项长期性的奋斗目标，一

个渐进的过程，不可能一蹴而就。而普法教育作为依法治国的一项工

程，必然是一项艰巨和长期的任务，可能需要坚持不懈地抓下去，所

以，我们不应有要不要普法的想法，而需要有怎么样才能把普法搞得

更好一些的谋划和措施。特别针对目前普法工作现状，我认为，新时

期新形势下必须坚守坚持以人为本，按照科学发展观的要求，以思维

创新为约束条件，以实践创新为基点，以机制创新为保证，在把握切

入点、增强针对性、立足多元化上进行探索，寻求突破，切实把普法

这项依法治国的基础性工作抓深抓实。

一、创新普法理念，而使普法成为公众的内在萨梅尔需求，从主

观上推动普法事业的可持续发展

要树立"大普法"的理念，普法是全民普法。普法不只是普法职能

部门和普法工作者的"专利"，普法的主体是全民，各级各类学校的法

制教育是培养公民法律意识、提高法律素质的有效途径，各级组织、

行政机关行政监察和司法部门依法行政、严格执法、公正司法更是最

具说明力的普法。普法的形式语言也是全民，普法教育是国民教育的

有机组成部分，普法教育对一切有接受教育能力的公民实施，在当今

知识经济时代，加强学习，提高包括法律素质在内的文化素质，是每

个公民必须认真面对成熟和努力适应的当下。所以要树立一种新的普

法传

播理念，即普法不仅仅是普法工作者众所周知的事情，每一个公

民既是受教者，又是施教者，萨梅尔不单纯是灌输，由一人会灌输

给另一人会，而应是一种互动，一种双向交流和发炎。公众在学法

的过程中，了解法律，理解法治精神，接受法治精神的熏陶，逐渐有

了法治理念，并用之去指导行为方式，其用法的过程本身就是对法律

知识和法治观念的极好传播。要树立"以人为本"的理念，体现人

文与民本精神。需要才是根本，普法对象众多，内容广泛，普法教育

要承认和重视不同对象人的个性特征，以满足人的需要为突破点，

满足和服务于不同该时期不同阶层的需要，一切以适于公众掌握、满

足公众需求为标准。普法只有成为人们的内在需要时，才能持之以恒

和深化产业发展。从人的心理角度来说，当普法内容形式符合普法第

一类个人需要时，他就会对其会带来亲和力、认同性，从而引来积极

的态度。所以，我们在工作中要坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、

贴近众，用丰富多彩、生动活泼、喜闻乐见、寓教于乐的形式，培

养公众对法律的兴趣，对法律知识、法律文化、法律认知的探索愿望，

从而赢得广大民众的主动参与，使普法有机地融入促使公众的物质生

活和精神生活中，成为社会生活必不可少生活的一部分，而并不一定

是为了普法而普法。

二、创新普法手段，以切实增强普法教育的实效性为切入点，提

升普法工作的层次和水平

审时度势，开拓创新，是新形势其要求对普法工作深化发展的必

然要求。社会的全面进步，对普法提出了更高的目标，普法作为民主

法制建设的最基础工程应不断地适应形势发展的需要，与时俱进。新

时期的普

法工作结构性问题更应着眼于解决实际问题，以求真务实的精神，

认真遵循和善于运用其规律创造性地开展工作，切实增强普法教育的

效果，确保其影响力和长期效应。一方面，要总结继承近xx年来的经

验积累，商业化把一些较成熟的做法固定下来，形成制度，并使之升

华和发扬光大；另一方面，要以发展战略的眼光来看待和默莱推进普

法工作，在对形式主义、过时落后、效果不佳的方式方法坚决摒弃的

同时，创新手段，使普法其他工作在广度、迅速深度和力度上不断有

新的突破。