小学期教学计划

附件1：2010－2011－3法学专业小学期教学计划

2010－2011－3法学专业小学期教学计划

修读

学期

课程

类别

总

课程（项目）名称学

周

学

总

学

考核方

式

考考

任课教师

班

级

数

外校名师1

班级

人数

备注

分时时

军事教育

社会学

习

社会调查

专题研讨

主题活动

1416

31648

21632

试查

√

大一小学期

2010级

通识

必修

课

≤100

学生任选其中

一个项目

法学前沿（一）（民

商事法）

法学前沿（二）（刑

事法）

论辩训练

建议至少选修1

学分

1416√外校名师1≤100

1416√

李宝君1班

2

魏志栋2班

刘彬、项舒畅、

孙宏友

白非、刘志、

刘英俊

1

30

法律英语训练

大二小学期

2009级

专业

选修

课

刑事法律实务

行政法律实务

非诉讼实务（调解、

谈判与仲裁）

学术论文写作

专业

选修

课

1416√30

民商法律实务（一）2832√230

2

2

1

832

832

416

√

√

√

刘世强1班

2

魏志栋2班

刘天兴、李宝君1

30

未达到选课人

30

30

数要求不开班。

项舒畅1班

2

胡雪梅2班

邱少晖＋刘燕；

刘彬＋张宗卿

谭桂珍、刘英俊、

张宗卿

胡雪梅、胡蓉

21416√60

大三小学期

2008级

大四小学期

2010法辅

民商法律实务（二）2

美国法律文化概况2

832

832

√

√

2

1

30

10

毕业生活动

辅修劳动与社会保障法2832√谭桂珍、张红梅22010级辅修班

课程导学（法学专业）

法学前沿（一）（民商事法）

任课教师外校名师

外聘民商事法律领域专家介绍该领域的最新理论研究成果、立法及司法现

状、以及社会经济生活中出现的民商事法律热点难点问题，以开阔学生视野，

培养学生对学术和社会问题的敏锐性，提升创造性的思维能力，并逐渐形成一

课程介绍

种独立理性公正的法律精神。

《法学前沿》课程保持开放性，包括讲授人员构成的开放、课堂形式的开

放、学生参与的开放、考核方式的开放等。

学分设置

考核方式

1学分，16课时

考核方式采取平时考勤登记以及由主持本课程教授评议的评分方式。平时

考勤成绩占50％，主持本课程教授的印象评分占比为50％。

法学前沿（二）（刑事法）

任课教师外校名师

外聘刑事法律领域专家介绍该领域的最新理论研究成果、立法及司法现

状、以及社会经济生活中出现的民商是法律热点难点问题，以开阔学生视野，

培养学生对学术和社会问题的敏锐性，提升创造性的思维能力，并逐渐形成一

课程介绍

种独立理性公正的法律精神。

《法学前沿》课程保持开放性，包括讲授人员构成的开放、课堂形式的开

放、学生参与的开放、考核方式的开放等。

学分设置

考核方式

1学分，16课时

考核方式采取平时考勤登记以及由主持本课程教授评议的评分方式。平时

考勤成绩占50％，主持本课程教授的印象评分占比为50％。

论辩训练

任课教师

课程介绍

李宝君、魏志栋

通过对刑事案例的分析，让学生分别从控方和辩方的角度对案例进行论

辩，从而深刻掌握刑事辩论的特点，和法庭辩论的技巧。

1学分，16课时

考查

学分设置

考核方式

法律英语训练

任课教师刘彬、项舒畅、孙宏友

本课程是主要面向英美法方向以及对法律英语感兴趣的学生所开设的以

提高法律专业英语应用能力的实用性课程。目前全球经济化趋势日益明显，中

国“入世”已届十年，对外经贸交往空前繁荣，这就需要更多的懂法律、懂外

课程介绍

语的高级应用型人才。尽管法律英语课程在国内法学院中普遍开设，但教材内

容多为理论讲授，这就使得法学专业学生仍然带有中国学生学习英语的普遍特

点：阅读能力较强而听说写的能力较弱，即对法律英语的应用能力弱。

学分设置1学分，16课时

学生成绩分为平时成绩和期末考试成绩两大部分。平时成绩约占70%，主

考核方式要基于学生的课堂互动表现以及课后的作业完成情况。期末考试成绩约占

30%，考试题型和内容应遵循法律英语证书（LEC）

民商法律实务（一）

任课教师白非、刘志、刘英俊

民商法律实务（一）是运用民商事法律基本知识中的合同法、物权法、侵

权责任法等解决法律实践中的具体问题的一门实训课程。本课程采用案例分析

教学、讨论式教学、情景模拟式教学、观摩法院庭审教学等多种教学手段，全

方位展现合同法、物权法、侵权责任法等民商事案例的研讨、案例分析以及民

课程介绍商事诉讼程序等法律实务的具体过程，是一门具有极强的操作性和直观性的实

践类课程。主要内容包括：各种典型合同的签订、合同的履行、违约责任的处

理；物权法中不同法律关系和法律事务的处理；侵害人身权利和财产权利的承

担，以及通过具体的庭审观摩，了解我国法院系统在民商事法律的审判实践中

的具体运行程序。

学分设置

考核方式

2学分，32课时

考查

刑事法律实务

任课教师魏志栋、刘世强

刑事法律实务是运用刑法、刑事诉讼法的知识，通过案例分析教学、讨论

课程介绍式教学、情景模拟式教学、观摩法院庭审教学等多种教学手段，解决刑事法律

实践中的具体问题的一门实训课程。

学分设置2学分，32课时

考核方式考查

行政法律实务

任课教师刘天兴、李宝君

行政法律实务是运用行政法和行政诉讼法基本知识解决法律实践中的具

体问题的一门实训课程。本课程采用案例分析教学、讨论式教学、情景模拟式

教学、观摩法院庭审教学等多种教学手段，全方位展现行政执法、行政复议、

行政处罚、行政赔偿、行政诉讼等法律实务的具体过程，是一门具有极强的操

作性和直观性的实践类课程。主要内容包括：行政执法的目的，依据；何种情

况下可以申请行政复议，如何进行行政复议，复议机关的实际操作程序；行政

课程介绍诉讼程序、行政诉讼的证据规则，如何审理行政案件；行政赔偿提起的过程，

如何计算赔偿费用，以及行政赔偿案件如何审理；行政法律文书主要技术要求，

制作的过程中需要注意的问题；会见的基本步骤，会见提问的技巧；行政诉讼

实务中举证的主要方法，证据的证明力，法院认定证据的途径和方法，以及行

政诉讼的特殊证据规则及具体应用；行政案件咨询的主要方法和技巧，以及应

该注意的问题；第一审程序、第二审程序、审判监督程序中的主要程序制度，

庭审过程等内容。

学分设置2学分，32课时

成绩构成：平时成绩占70%，包括课堂点名占10分，课堂训练占60分，

期末考试占30分。1.平时成绩：形式（平时作业、考勤、课堂提问、实验等）

考核方式

总体要求与比例70%；2.期末考试：占30%考试形式为开卷，重点考核行政法

律实务能力，抽签答题的方式考试。

非诉讼实务（调解、谈判与仲裁）

任课教师项舒畅、胡雪梅

非诉讼实务（调解、谈判与仲裁）是一门关于运用调解、仲裁等方式解决

民事纠纷的实务性课程，是法学和法律实务教育的重要组成部分。本课程采用

案例分析教学、讨论式教学、情景模拟式教学、观摩教学等多种教学手段，全

课程介绍方位讨论法律实务中的调解、谈判、仲裁等具体技巧，是一门具有极强的操作

性和直观性的实践类课程。主要内容包括：当事人的接待、调解和谈判的具体

技巧、调解协议书和仲裁书的制作、突发情况的处理，以及通过具体的仲裁程

序的观摩和同学们的现场模拟训练，了解仲裁、调解实践中的具体运行程序。

学分设置

考核方式

1学分，16课时

考查

学术论文写作

任课教师邱少晖、刘燕、刘彬、张宗卿

本课程的目的是在理论讲解的基础上训练学术如何写出一篇较为优秀的

本科毕业论文。论文写作可以分为几个环节：论文选题、论文写作准备（包括

课程介绍制定研究计划、收集材料、编制论文提纲或撰写开题报告）、论文的起草（论

文写作的方法及引文注释）、论文的修改与定稿。本课程即从这四个环节着手，

让学生在训练的基础上获得提升，掌握基本的论文写作方法。

学分设置

考核方式

1学分，16课时

考查

民商法律实务（二）

任课教师谭桂珍、张宗卿、刘英俊

民商法律实务（二）是运用民商事法律基本知识中的合同法、婚姻家庭与

继承法、侵权责任法等解决法律实践中的具体问题的一门实训课程。本课程采

用案例分析教学、讨论式教学、情景模拟式教学、观摩法院庭审教学等多种教

学手段，全方位展现合同法、婚姻家庭与继承法、侵权责任法等民商事案例的

课程介绍研讨、案例分析以及民商事诉讼程序等法律实务的具体过程，是一门具有极强

的操作性和直观性的实践类课程。主要内容包括：各种典型合同的签订、合同

的履行、违约责任的处理；婚姻家庭和继承法中不同法律关系和法律事务的处

理；侵害人身权利和财产权利的承担，以及通过具体的庭审观摩，了解我国法

院系统在民商事法律的审判实践中的具体运行程序。

学分设置

考核方式

2学分，32课时

考查

美国法律文化概况

任课教师胡雪梅、胡蓉

本门课程旨在介绍英美法系国家的法律体系，将从美国司法系统的架构，

法律规章制度的渊源、位阶，律师行业状况、民事审判程序等方面入手，对美

课程介绍

国司法系统有一个比较清晰的认识。训练学生学习英文原版专业资料、使用英

文法律专业数据库、阅读分析经典案例、进行法律研究与写作。

学分设置

考核方式

2学分，32课时

考查