初中学生学习法律知识心得
初中学生学习法律知识心得一
今天,我们全班听了一堂关于“反对校园欺凌和暴力”为主
题的普法教育课。整堂课中我的神经都紧绷着,从一件件案例
中,我收获颇多,感慨也挺多。其中令我深思的,不仅是校园霸
凌事件之多,更是被欺凌同学对法律知识的孤陋寡闻和他们的无
助、可怜。
在教授我们的法官讲述的四个案例之中,被欺凌同学对法律
知识的一无所知让我大跌眼镜,他们的胆小如鼠和无助使我被深
深震撼。案例一中的小王,因为被小吴所迫,不敢将此事告诉别
人,以为是违法的,结果每天的零花钱、早餐钱都被小吴“卷
走”了,因此而面黄肌瘦,由一个阳光少年变成了一古板、内
向、胆小的男孩。案例二中的那个孩子,就是无助的代表。仅仅
因为穿了一件漂亮衣服而被嫉妒,被疯狂地扇巴掌,从而在学校
里不敢说话,连漂亮衣服也不敢穿了。这两个案例十分发人深
省,令人沉思。
不光是这样,关于“法律知识知多少的”的话题,已经在网
络上炸开了锅,记得我之前看的一篇报道:据大数据统计,全国
参于调查的表少年中,有百分之十没有听说过《刑法》;有百分之
十五不了解《刑法》;而有百分之三十,对《刑法》的认识不算多
也不算少;剩下的百分之四十五,则是只知道《刑法》是政法方面
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的书,而且了解它的一些基本信息的内容的,但是不懂得用它保
护自己。根据这个大数据,我们可以推断出青少年是多么地不了
解他们的“护身符”—法律。所以,在中小学生中宣传、发展法
律知识是势在必行的。
通过这实堂课,法官用简单实用的法律知识,解读了一个个
生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例,联系实际,以法论事,
可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”,我真希望,青少年们
一定要认真思考,努力规范自己行为,积极学法、懂法、守法、
用法、护法,使这次法制教育起到应有的效果。我更希望青少年
学习法治知识的人数更加多,范围更加广,从而在遇到一些涉及
“校园霸凌与暴力”的事件时,能够用自己的法律知识,去保护
自己!让我们一起,多多学习法律知识吧!
初中学生学习法律知识心得二
作为一位中学生,应该对法制教育有更深一层的了解,预防
生活中的各种和违法行为。为此,学校特地召开了一场法制
教育的讲座,我深有体会,受益匪浅。
发言人是一名巧舌如簧的律师,从他精练简洁的话语中,我
深刻地认识到:生活中处处有法律,通常是否触犯到法律,只是
在于人的一念之间。相反,害人之心不可有,防人之心不可无,
我们也要懂得维护自己的自身安全,尽量让自己处于安全地带,
尽可能减少外界对自己的伤害。学校开展法制教育讲座,做到未
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雨绸缪,将法制教育深入每个学生的心中,以防不时之需,为每
个人的生命及权益加强保障。
讲座让我记忆最深刻的是:。我们切不可轻易相信别
人,做什么事之前,一定要认真思量,正所谓:“三思而后
行。”不要掉进陷阱里,被骗了还当局者迷。当然触犯法律的行
为就更不能去做了,是损人不利己的。
就说一个真实的案例来警戒大家。
有一个人,在路边捡到了一个灰胶袋装着的现金,由于,
那个人一时起贪念想私吞这笔钱。可当他卷款而走时,一个中年
男子出现在他面前,狡黠的说:“捡到钱想私吞啊?”中年男子进
一步逼他与其平分此等之财,否则报案,闹得硝烟四起。结果,
两个人平分了这不义之财。俄而,报应随之一个团伙。另一
个人也因拾到私吞,非而来,拾物平分的中年男子被警方抓
获,随之楸出法使用,也被控制。原来,那袋灰胶袋里的
是那个团伙故意设计的,引人上钩受骗,假装路平分
人,并从他人身上获取财物。
一系列事件,让我们知道要提高防范意识,不能有私心贪
念,否则就会酿成一系列悲剧。抵制诱惑,我们应该树立正确的
人生价值观和道德观,要知法遵法。
初中学生学习法律知识心得三
当今社会,作为一个劳动者,法律素质高低越来越被重视。
学校法制教育是教育青少年学生知法守法,减少青少年犯罪的最
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有效途径。在大力推进素质教育的今天,应试教育的阴影仍然存
在,不少学生成了应试教育条件下的失败者。只有加强学校法制
教育,利用学校优势,根据青少年学生的身心发展特点有的放矢
地施加法制影响,使青少年学生知法懂法,增强法律意识和法制
观念,才能有效地扼制青少年犯罪,降低犯罪率。
学校担负着为社会培养合格劳动者的光荣任务。宪法关于
“实行依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略对未来劳
动者的法律素质也提出了更高的要求。他们年龄还小,心理压力
大,心理发展很不稳定。在他们身上,容易养成不良习惯,发生
违法行为,加上一些学校应试当先,忽视对学生进行法制教育,
极易导致上述学生造成或轻或重的法律后果,使得青少年犯罪率
越来越高。因此当前为适应建立“社会主义法治国家”的要求,
充实和完善学校对青少年学生的思想道德建设工作,加强法制教
育,增强青少年法律意识尤为重要。
那么导致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他们正处
于青春期年龄不成熟,他们的生理和心理正在走向成熟但又未完
全成熟,心理上充满着独立性依赖性自觉性反抗性的矛盾,起
伏比较大易冲动自我控制能力较差做事情欠缺考虑;而且他们
的人生阅历浅,社会环境却又非常复杂,所以如果没有正确得法
的引导,他们很容易走上歧途,甚至违法犯罪。
青少年学生心理发展的不成熟性还表现在:由于对自我的要
求过分高于自身的素质和能力,客观生活环境困难,使得他们在
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心理上非常脆弱。家庭因素也是一个不可忽视的因素。一些父母
过度关怀子女:有的不惜省吃俭用,也要给孩子舒适的环境;经济
条件好的,更是把孩子当作“掌上明珠”,要啥给啥。这容易使
青少年产生好逸恶劳,挥霍无度的不良习气,极易导致心理脆
弱。而很多青少年违法犯罪,都是因心理的脆弱而诱发的犯罪。
现代青少年学生自我价值观也发生了一些变化。价值观是影
响甚至支配人们行为的重要因素。随着社会的发展,青少年自我
价值出现了变化。在不否认主流是好的条件下,我们要指出有为
数不少的青少年自我预期下降,思想出现了消极颓废的倾向。许
多青少年错误地以物质利益为尺度去评价个人得失,这诱发了一
些青少年抢劫盗窃等违法犯罪活动。甚至有些青少年为了
经济利益,连最基本的道德也放弃了。
青少年学生个人化个性化倾向越来越突出。面对改革浪潮,
许多人的价值观念就出现了个人化个性化倾向,这也波及到一些
青少年学生。这种倾向是对不承认合理的个人利益个人价值的
“反对”,具有一定的积极性,但如果不能把握合适的“度”,
就很容易陷入个人主义的泥潭,从而容易产生犯罪。
社会文化对青少年学生的成长也发生着重要的影响。由于改
革开放,文化也日益繁荣。一些非主流文化的负面影响及不同背
景的西方文化港台文化对青少年产生了不可低估的影响。这些影
响也是导致青少年犯罪的原因之一。社会的主流文化是健康向上
的,对青少年起着积极的正面引导作用,暴力荒谬享乐主义以
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及西方港台文化中所宣传的私有化极端个人主义文化及文化商
业化作用下产生的文化糟粕,则在社会上起着极坏的影响,诱导
着他们走上违法犯罪之路。在二十一世纪的今天,计算机网络已
经成为一种遍布全球的公共设施,它是一个比传统媒体传播和使
用信息更高效更方便更自由,普及面更广的媒体。但从负面意
义上讲,计算机网络与传统媒体最大的不同点可能是——由于网
络的开放性互动性广泛性等功能特点,使那些在传统媒体和现
实生活中无法作案的人在网上到了实施其违法犯罪的空间和手
段。
总之,因此自从计算机网络产生以来,网上违法犯罪行为便
与之相伴而生并与日俱增。许多青少年身陷网络,难以自拔,成
为青少年犯罪的重要诱因之一。
初中学生学习法律知识心得四
在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡
教不改。认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有
什么大不了的呢?俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时
偷油,大时偷牛。”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养
成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公
物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹
黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地,就会使你经常情不自禁
地犯这样那样的错误。
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如果不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心
理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道
路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危
言耸听,近年来青少年犯罪率呈上升趋势,便是证明。青少年正
处在长身体长才干的时期,可塑性很强。但明辨是非的能力不
强,意志脆弱,自控力不强,很容易受到外界的影响,一步步走
上不轨之路。
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。现在
尽管有老师家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵
护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社
会,独立生活的。所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身
受到伤害的必要措施了。
为了避免同学之间产生矛盾,应该严于律己,不能自己去惹
事生非,挑起事端,导致别人对你的不满,轻则吵架,重则就会
出现结伙斗殴,事故也会随之而发生。到时,不仅会给自己的家
庭造成沉重的经济负担,而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵
的折磨,后悔也来不及了。相反,如果同学们都尊重别人,互相
谦让,真诚待人,你也会因尊重别人而受到别人的尊重,这样,
同学之间不仅会建立起真挚的友谊,我们的校园也会呈现出一种
欣欣向荣的.文明景象。
这次法制讲座给我们上了很好的一课,使同学们深深感悟到
遵守校规校纪的重要性。为了我们能够健康成长,为了我们美好
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的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个
合格的当代中学生吧!
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