法律伴我成长”主题班会

二年(1)班“法律伴我成长”主题班会方案

时间：2010年12月17日

地点：二年(1)班教室

参加人员：二年(1)班全体学生

活动目的：

1、通过这次班会活动，使学生了解部分法律法规。

2、知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，

什么是违法。

3、养成自觉遵守和维护法律，增强同违法犯罪行为进行斗争的

意识，培养学生运用法律的能力。

活动准备：

查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，

活动过程:

一、谈话引入

我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意

识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安

的回家。如果我们不懂法我们也可能会被他们骗了。为此我们必须懂得一些简单

的法律法规。这次班会我们主要来学习了解一些和我们的日常生活相关的法律法

规。

二、了解相关的法律知识

同学们，你知道哪些法律？（学生自由回答，如果不知道教师直接告诉学生）

相关法律题目:

1《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？

2．制定《未成年人保护法》的目的是什么？

3．对未成年人教育的范围是什么？

4．保护未成年人的工作应当遵循那些原则？

5、什么是未成年人？

6、《未成年人保护法》对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那些

规定？

7、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定？

8、《未法》对未成年人招用有那些规定？

9、《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？

10．《教育法》共有多少条多少章？

11．义条教育法是何时分布和施行的？

12．对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？

三、用法律

通过刚才的知识学习，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法

律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，谁能把身边发生的事情讲或表

演出来？

1、生将自己课前准备的小品或故事或事例表演出来。

2、同学们分析其中的违法行为。

3、刚才同学们表达的特别精彩！生活中你还发现身边的违法行为？

4、通过刚才的学习你有什么收获，你今后打算怎么做？下面我采访几个同学，

说一说你自己的看法。

四、活动总结

法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，

通过这次班会，我们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意

识，让法律永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！

一年(1)班“法律伴我成长”主题班会方案

时间：2010.12.17

地点：一年(1)班教室

参加人员：一年(1)班全体学生

活动目的：

通过本次“法律伴我成长”主题队会，使学生对法律法规有一定的了解，并

学会用法律保护自己的合法权益。在日常生活中知法、懂法、守法，做一个合法

的小学生。

活动形式：

班会形式

活动过程：

一、谈话导入

国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工

作。没有规矩，不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作，就要有各种规

章制度，我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好，人民安居乐业，

就要制定法律。今天我们的班会课，看一看同学们是否知法、懂法，看看同学们

会不会在实际情况中，运用法律保护自己，我们的主题是“法律伴我成长”。

二、法规考验

1、同学们，你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗？（《刑法》、

《未成年人保护法》、《交通法》、《治安管理处罚法》《中华人民共和国预防未成

年人犯罪法》）

2、法法律知识竞答赛

（1）我国未成年人保护法保护的对象是(B)

A、未满16周岁的我国公民

B、未满18周岁的我国公民

C、未满20周岁的我国公民

D、未满22周岁的我国公民

（2）有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违反

了未成年人保护法中的(A)

A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护

（3）未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律

给予(A)

A、特殊保护B、特殊关注C、特殊照顾D、特殊援助

3、用法律的武器来解决身边的事情

（1）如何防范被拐骗、？

1、尽量避免与陌生人打交道。2、不要轻信熟人（包括亲戚）。3、不炫耀不露

富不谈论家庭情况。4、注意把自己融入到集体当中。5、寻求帮助时要可靠

的人。6、有异样情况及时向家长老师汇报。

（2）受到坏孩子欺负怎么办？

1、勇敢面对现实不怯懦不胆颤。2、惹不起躲得起。。4、设法告诉对方家长或

老师。5、同学之间要互相帮助互相保护。

（3）遭遇歹徒千万要智斗

1、巧妙、及时报警。2、设法逃跑甩掉歹徒。3、尽量避免直接与歹徒搏斗。

4、出其不意攻其不备。

（4）远离

1、主动接受防毒教育。2、不能好奇以身试毒。3、不与的人接触。4、

坚决抵制一切的侵害。

三、活动总结

通过此次“法律伴我成长”主题班会，同学们对法律有了一个更高的认识。

希望大家在日常生活中能知法、懂法，做一个合法的小公民。

我们小学生在校外怎样做到遵纪守法呢？我认为应从以下几方面做起：

1、教会同学们一些交通安全常识。红灯停、绿灯行、过马路走人行横道，不翻公

路两边的护栏，不在公路、铁路边玩耍，不挪动、损坏交通安全标志，不在公路上滑旱冰、

参加公共活动要遵守秩序，不能拥挤等，让同学们从小树立安全意识，珍惜生命。

2、请同学们遵守公共秩序，遵守社会公德。经常给同学们一些社会公德常识和公

共生活、公共场所的有关规定，如乘车船买票要排队，在电影院、图书馆、医院不能高声喧

哗，乘公交车要先下后上，不拥挤，要给老人、孕妇、残疾人让座，在公园、旅游景点，不

能乱写乱画，不能乱扔垃圾等等，帮助同学们从小树立社会公德意识，养成遵守公共秩序的

良好习惯。

3、通过看报纸，听广播、看电视关注社会生活。如观看焦点访谈、东方时空、

社会与法、绿空间、新闻联播等节目，通过媒体报道社会上遵纪守法、遵守社会公道和违

法乱纪、违背社会公德的正反例子，使同学接受到遵纪守法的教育，这类直观、形象、生动

的画面和故事，能直接感染我们，使我们幼小的心灵受到震撼。

4、请每一位家长以身作则，用遵纪守法好公民的形象，影响自己的孩子，如自觉遵

纪守法，积极参加公益活动，遵守公共秩序，平时不讲消极落后的话，乐于助人、搞好邻里

关系等，为孩子树立遵纪守法的好榜样，孩子就会在良好家庭环境中健康成长。

5、告诫同学们远离网吧，要在家长的引导下、督导下、健康文明上网，不能自

己进网吧玩游戏，更不能因上网影响学习和正常生活。

6、我们与父母一起做一些力所能及的家务劳动，让我们从小亲身体验一下生活的艰

辛。

7、不能随便乱用零花钱，从小养成勤俭节约的优良传统。

我们是祖国的花朵，祖国的未来，是人生观，价值观形成的奠基阶段，从小养

成遵纪守法，遵守社会公德，今天的好孩子，好学生，明天走向社会，就会成为好青年，好

公民。我们从小懂得勤劳节俭，艰苦奋斗，长大以后，就不会忘掉劳动人民的本，不会丢

掉勤劳节俭，艰苦奋斗的中华民族优良传统。这是每位做父母所期待的，也是我们整个社会

所期待的。祝愿我们每一位小学生将来都能成为祖国的栋梁之材！