药品法律法规学习总结

药品法律法规学习总结

为贯彻落实公司“普及法规知识、增强法制意识、防范法律风险、构建法治

文化”的主题活动，质量部以贴近实际、贴近工作为原则，学习部门相关的药品法

律法规知识，做到熟知熟会。质量部坚持以“学用结合、普治共举”为指导思想，

开展了部门人员相关药品法律法规知识学习的活动，使质量部全员的法律意识不断

增强。

此次学习了与药品生产活动密切相关的法律法规，有《药品管理法》、《行

政许可法》、《行政处罚法》、《专利法》、《新药审批办法》、《新药保护和技

术转让的规定》、《药品行政保护条例》、《中药品种保护条例》等。通过相关法

律法规的学习，进一步增强了法律观念、安全意识和责任意识，使自己的法律意识

有了明显提高。以前，对法律条文只是从表面理解，现在能够领悟到法律的深层次

内涵。

品读法律法规条文，觉得基本能够按照相关规定指导实践，规范自己的行

为，但对法律法规的理解还存在一些薄弱环节。质量监督工作中能够及时地发现问

题和提出问题，但对问题整改和跟踪落实不到位；质量检测工作能够按照质量标准

对原辅料和产品进行检验，但对检验的理解不够深入，检验中出现的问题不够快速

有效地解决；产品注册申报工作中所需时间过长，注册准备工作不够充分，资料整

理不够严谨。药品法律法规为我们的药品质量提供了保障。时刻警醒自己，各种制

度是否落实到位，日常监督是否准确，做到有法可依，有规可循，规范管理。做到

法律法规时常学，坚持边学边改，边查边改，做到知法守法，提供更优质的质量管

理服务。

通过开展药品法律法规学习活动有效地提高了部门员工的药品相关法律法规

意识，进一步强化了质量管理，使部门内出现了团结、稳步发展的大好局面。

虽然在本次药品法律法规学习活动中做了相当多的工作，也取得了较好的成绩，但

还有一些不足之处，我们将发扬成绩，纠正存在的不足，继续按照本次活动的要

求，认真贯彻落实“学用结合、普治共举”为指导思想，再接再厉，积极进取，开

拓创新，把药品质量管理持续改进工作长久地延续下去。

法律法法律法规学___结规学习法律法规学习

的法制保障。

一、普法学习常抓不懈、努力实现法律素质的新提高

1、加强学生的法律知识学习

利用例会，主题班会学习时间，主要学习《交通法》、《消防法》、《治安

管理处罚法》、《未成年人保___》等与安全教育工作相关的法律法规，不断增强

学生的法律意识，大力推进依法治教、依法治校。采用集中学习法制讲座等学习制

度，确保人员、内容、时间、效果“四落实”。___学生参加法律

知识测试等。

2、加大法制宣传与整治力度

___学习《中小学生日常行为规范》法规，加强道德德教育，进一步规范学生

的言行。加强对未成年人预防犯罪与青少年保护条例的宣传；开设法制讲座，请派

出所指导员来校讲课，题目是《加强学生的

自我保护》。

二、法制宣传教育活动推陈出新，积极探索普法教育新途径

1、大力开展传统形式法制宣传教育

加强法制宣传教育阵地建设，利用学校广播、橱窗宣传栏、黑板报等阵地开

展普法宣传。通过观看录像、开座谈会、讨论、培训、讲座、写心得体会、知识竞

赛等形式，加强教师法制学习。通过黑板报评比、主题班会、文艺表演等学生喜闻

乐见的形式，增强学生的守法、用法意识，完善学校、家庭、社会“三

位一体”的教育格局。

2、积极开展法制教育主题活动

以“全国法制宣传日”为契机，采取出宣传板报等多种形式，增强师生的法

制观念，特别是加强《食品卫生法》和学校安全教育的法律法规的宣传教育工作，

为学校的发展营造良好的法制氛围。

3、探索普法宣传教育的新形式

结合本校特点，制定相应的法制教育计划和学法内容，使学校的普法工作深

入、有效地开展起来。提高辐射作用，形成一种学习典型、争创先进的良好局面。

三、依法行政，依法治校，抓实抓好，切实促进办学水平新提高

1、认真贯彻《行政许可法》，全面推进依法行政，加大教育行政执法力

度，坚持实行执法责任制，制订了各条线、各部门岗位职责和制度，加大执法责

任追究力度，严格控制乱收费、乱办班等违法行为，

积极推行校务公开及教代会的监督机制。本校被评为校务公开先进学校。

2、加强学校治安综合治理工作，维护广大师生的合法权益。

加强校园及周边环境的综合治理，落实预防青少年违法犯罪的各项措施。，

使我校的青少年犯罪率

始终为零。

3.坚持做好行为偏差生的帮教工作，把德育教育，法制教育和转化帮教集合

起来。采取结对等一系列有效措施，有针对性的做好转化工作，切实控制在校学

生案发率，力争青少年学生刑事案发率为零。

4.加强学校安全，建立了学校安全报警系统，加强防范，使我校的案发率降

到了最低。从而保加强法制宣传教育，促进师生的法律意识和自我保护能力将是

我们当今乃至今后普法工作的重点。我们将继不断完善学校的规章制度，坚持“依

法治校、以德立校”，抓紧、抓细、抓实、抓好每一项工作，不断开创

普法工作新局面努力争创依法治校先进校。

同学们通过一个又一个深动的法制教育活动，逐渐提高了法制观念，增强了

自我保护意识，使学校

的德育工作提高到一个新的水平。

学习法律法规

作为一名即将毕业的大学生，满怀着对前途的信心，对事业的渴求，对理想

的抱负，即将迎来就业的季节。当我们静下心来时，都不可不面对一个严肃的问

题：不论是用人单位录用新员工，还是大学毕业生等其他求职者成功进入了新单

位，都不可避免的会涉及到劳动合同的签订问题。因此我们必须先学会如何签订以

及如何签好劳动合同，为以后劳动争议的发生减少隐患，保护自己的权益。

如何了解，通过什么方式了解，怎么样才能迅速的提高认识，我想最好的办

法就是学习《劳动合同法》，学习劳动法，可以增长我们的知识理论和社会见识，

为以后走上社会打下坚实的基础。以下就是我学习（范本）后的对《劳动法》的认

识与理解。

___社会是全面发展、全面进步的社会。当前我国正在进行的社会变革充满活

力，但也带来不少矛盾和问题。如：在劳动关系中，不签劳务合同，劳动合同短期

化，劳动者随意离岗，劳资双方冲突不断加剧，农民工的权益受剥夺、受侵犯等。

而《劳动合同法》颁布与实施，恰恰总结了我国的立法经验，借鉴国外的成熟做

法，开门立法，解决了劳动关系中的这些突出问题。所以，它是一部切合实际的好

法。对于更好地保护劳动者合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系，促进___

和谐社会建设，具有十分重要的意义。

首先，劳动合同法明确了保护劳动者的价值取向，有利于维护劳动者的合法

权益。劳动关系双方主体经济地位的不平等决定了立法必须给予劳动者倾斜保护。

劳动合同法旗帜鲜明地规定保护劳动者的合法权益，并在具体内容中强化了对劳动

者保护的力度，如针对实践中事实劳动关系大量存在的现状，劳动合同法强调订立

书面劳动合同是建立劳动关系的基本要求，并加大了用人单位不订立书面劳动合同

的法律责任；针对合同短期化现象严重的情况，劳动合同法扩大了无固定期劳动合

同的适用情形，力图通过法律的规范和引导促使更多无固定期劳动合同的适用，从

而实现劳动关系的长期稳定；针对用人单位随意解除劳动合同的情形，劳动合同法

细化劳动合同解除的情形和程序，加强了对劳动者解雇的保护；针对违约金条款滥

用的现象，劳动合同法限定了劳动者承担违约金的范围，仅在服务期条款和竞业限

制条款中可以适用违约金。劳动合同法充分体现了劳动法的社会法特性，符合倾斜

保护劳动者的理念，它的实施对于保护劳动者这一弱势体的合法权益，将发挥重

要的作用。

其次，劳动合同法明确了劳动关系双方的权利义务，有利于减少劳动纠纷，

构建和发展和谐稳定的劳动关系。劳动合同是规范劳动者和用人单位之间劳动权利

义务关系的协议，劳动合同法明确了劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止等

内容，通过规范双方的行为，使劳动者和用人单位能够依法订立劳动合同，并严格

依照法律规定和合同约定履行合同，以维护稳定和谐的劳动关系。劳动合同法不仅

明确保护劳动者，也同样保护用人单位的合法权益，如为了保护用人单位的商业

___，维护良好的竞争秩序，劳动合同法规定用人单位可以在劳动合同中约定保密

条款；对负有保密义务的劳动者，用人单位可以在劳动合同或者保密协议中与其约

定竞业限制条款；为了让用人单位充分行使经营自主权，劳动合同法规定用人单位

有权建立和完善规章制度。劳动合同法通过规范劳动关系双方的行为，达到“构建

和发展和谐稳定的劳动关系”的终极目标。

劳动合同法通过构建和发展和谐稳定的劳动关系，有利于促进和谐社会目标

的实现。党的___大报告提出要建设___市场经济、___、___先进文化、___和谐社

会，建设富强民主文明和谐的___现代化国家。和谐社会要靠全社会共同建设，劳

动关系和谐是和谐社会的基础，劳动合同法明确劳动者和用人单位之间的权利义

务，规范双方的行为，有利于劳动关系双方和谐相处，以形成社会和谐人人有责，

和谐社会人人共享的生动局面。

正所谓“和”----是要让___的大家庭中的每一位成员人人都有饭吃，而

“谐”----是要让___的大家庭中人人都可以讲话。因此《___劳动合同法》的通过

与实施，不可不说是我国劳动和社会保障法制建设中的又一个里程碑，是我国社会

进步，民主与法制建设的一个重要表现。

学习了《劳动合同法》的有关内容，只要我们充分运用这些知识并把它们联

系到实际当中去，我们就会在以后的求职、就业，甚至发生劳动争议需要进行劳动

仲裁时，少走许多弯路、错路。

学习法律法规

作为一名即将毕业的大学生，满怀着对前途的信心，对事业的渴求，对理想

的抱负，即将迎来就业的季节。当我们静下心来时，都不可不面对一个严肃的问

题：不论是用人单位录用新员工，还是大学毕业生等其他求职者成功进入了新单

位，都不可避免的会涉及到劳动合同的签订问题。因此我们必须先学会如何签订以

及如何签好劳动合同，为以后劳动争议的发生减少隐患，保护自己的权益。

如何了解，通过什么方式了解，怎么样才能迅速的提高认识，我想最好的办

法就是学习《劳动合同法》，学习劳动法，可以增长我们的知识理论和社会见识，

为以后走上社会打下坚实的基础。以下就是我学习（范本）后的对《劳动法》的认

识与理解。

___社会是全面发展、全面进步的社会。当前我国正在进行的社会变革充满活

力，但也带来不少矛盾和问题。如：在劳动关系中，不签劳务合同，劳动合同短期

化，劳动者随意离岗，劳资双方冲突不断加剧，农民工的权益受剥夺、受侵犯等。

而《劳动合同法》颁布与实施，恰恰总结了我国的立法经验，借鉴国外的成熟做

法，开门立法，解决了劳动关系中的这些突出问题。所以，它是一部切合实际的好

法。对于更好地保护劳动者合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系，促进___

和谐社会建设，具有十分重要的意义。

首先，劳动合同法明确了保护劳动者的价值取向，有利于维护劳动者的合法

权益。劳动关系双方主体经济地位的不平等决定了立法必须给予劳动者倾斜保护。

劳动合同法旗帜鲜明地规定保护劳动者的合

法权益，并在具体内容中强化了对劳动者保护的力度，如针对实践中事实劳

动关系大量存在的现状，劳动合同法强调订立书面劳动合同是建立劳动关系的基本

要求，并加大了用人单位不订立书面劳动合同的法律责任；针对合同短期化现象严

重的情况，劳动合同法扩大了无固定期劳动合同的适用情形，力图通过法律的规范

和引导促使更多无固定期劳动合同的适用，从而实现劳动关系的长期稳定；针对用

人单位随意解除劳动合同的情形，劳动合同法细化劳动合同解除的情形和程序，加

强了对劳动者解雇的保护；针对违约金条款滥用的现象，劳动合同法限定了劳动者

承担违约金的范围，仅在服务期条款和竞业限制条款中可以适用违约金。劳动合同

法充分体现了劳动法的社会法特性，符合倾斜保护劳动者的理念，它的实施对于保

护劳动者这一弱势体的合法权益，将发挥重要的作用。

其次，劳动合同法明确了劳动关系双方的权利义务，有利于减少劳动纠纷，

构建和发展和谐稳定的劳动关系。劳动合同是规范劳动者和用人单位之间劳动权利

义务关系的协议，劳动合同法明确了劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止等

内容，通过规范双方的行为，使劳动者和用人单位能够依法订立劳动合同，并严格

依照法律规定和合同约定履行合同，以维护稳定和谐的劳动关系。劳动合同法不仅

明确保护劳动者，也同样保护用人单位的合法权益，如为了保护用人单位的商业

___，维护良好的竞争秩序，劳动合同法规定用人单位可以在劳动合同中约定保密

条款；对负有保密义务的劳动者，用人单位可以在劳动合同或者保密协议中与其约

定竞业限制条款；为了让用人单

位充分行使经营自主权，劳动合同法规定用人单位有权建立和完善规章制

度。劳动合同法通过规范劳动关系双方的行为，达到“构建和发展和谐稳定的劳动

关系”的终极目标。

劳动合同法通过构建和发展和谐稳定的劳动关系，有利于促进和谐社会目标

的实现。党的___大报告提出要建设___市场经济、___、___先进文化、___和谐社

会，建设富强民主文明和谐的___现代化国家。和谐社会要靠全社会共同建设，劳

动关系和谐是和谐社会的基础，劳动合同法明确劳动者和用人单位之间的权利义

务，规范双方的行为，有利于劳动关系双方和谐相处，以形成社会和谐人人有责，

和谐社会人人共享的生动局面。

正所谓“和”----是要让___的大家庭中的每一位成员人人都有饭吃，而

“谐”----是要让___的大家庭中人人都可以讲话。因此《___劳动合同法》的通过

与实施，不可不说是我国劳动和社会保障法制建设中的又一个里程碑，是我国社会

进步，民主与法制建设的一个重要表现。

学习了《劳动合同法》的有关内容，只要我们充分运用这些知识并把它们联

系到实际当中去，我们就会在以后的求职、就业，甚至发生劳动争议需要进行劳动

仲裁时，少走许多弯路、错路。

药品法律法规

《___药品管理法》

自___年___月___日起施行

第二十二条医疗机构必须配备依法经过资格认定的药学技术人员。非药学技

术人员不得直接从事药剂技术工作。

第二十三条医疗机构配制制剂，须经所在地省、自治区、直辖市人民政府卫

生行政部门审核同意，由省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门批准，发

给《医疗机构制剂许可证》。无《医疗机构制剂许可证》的，不得配制制剂。

《医疗机构制剂许可证》应当标明有效期，到期重新___发证。

第二十七条医疗机构的药剂人员调配处方，必须经过核对，对处方所列药品

不得擅自更改或者代用。对有配伍禁忌或者超剂量的处方，应当拒绝调配;必要

时，经处方医师更正或者重新签字，方可调配。

第二十八条医疗机构必须制定和执行药品保管制度，采取必要的冷藏、防

冻、防潮、防虫、防鼠等措施，保证药品质量。

第三十五条国家对___品、精神药品、医疗用毒___品、放射___品，实行特

殊管理。管理办法由___制定。

第四十八条禁止生产（包括配制，下同）、销售假药。

有下列情形之一的，为假药：

（一）药品所含成份与国家药品标准规定的成份不符的;

（二）以非药品冒充药品或者以他种药品冒充此种药品的。

有下列情形之一的药品，按假药论处：

（一）___药品监督管理部门规定禁止使用的;

（二）依照本法必须批准而未经批准生产、进口，或者依照本法必须检验而

未经检验即销售的;

（三）变质的;

（四）被污染的;

（五）使用依照本法必须取得批准文号而未取得批准文号的原料药生产的;

（六）所标明的适应症或者功能主治超出规定范围的。

第四十九条禁止生产、销售劣药。

药品成份的含量不符合国家药品标准的，为劣药。

有下列情形之一的药品，按劣药论处：

（一）未标明有效期或者更改有效期的;

（二）不注明或者更改生产批号的;

（三）超过有效期的;

（四）直接接触药品的包装材料和容器未经批准的;

（五）擅自添加着剂、防腐剂、香料、矫味剂及辅料的;

（六）其他不符合药品标准规定的。

第五十一条药品生产企业、药品经营企业和医疗机构直接接触药品的工作人

员，必须每年进行健康检查。患有传染病或者其他可能污染药品的疾病的，不得从

事直接接触药品的工作。

第五十四条药品包装必须按照规定印有或者贴有标签并附有说明书。标签或

者说明书上必须注明药品的通用名称、成份、规格、生产企业、批准文号、产品批

号、生产日期、有效期、适应症或者功能主治、用法、用量、禁忌、不良反应和注

意事项。

___品、精神药品、医疗用毒___品、放射___品、外用药品和非处方药的标

签，必须印有规定的标志。

第一百零二条本法下列用语的含义是：

药品，是指用于预防、、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并

规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质，包括中药材、中药饮片、中成

药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射___品、血清、疫苗、血液制

品和诊断药品等。

第一百零六条本法自___年___月___日起施行。

《___药品管理法实施条例》

自___年___月___日起施行

第十五条国家实行处方药和非处方药分类管理制度。国家根据非处方药品的

安全性，将非处方药分为甲类非处方药和乙类非处方药。

经营处方药、甲类非处方药的药品零售企业，应当配备执业药师或者其他依

法经资格认定的药学技术人员。经营乙类非处方药的药品零售企业，应当配备经设

区的市级药品监督管理机构或者省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门直

接设置的县级药品监督管理机构___考核合格的业务人员。

第二十二条《医疗机构制剂许可证》有效期为___年。有效期届满，需要继续

配制制剂的，医疗机构应当在许可证有效期届满前___个月，按照___药品监督管理

部门的规定申请换发《医疗机构制剂许可证》。

第二十五条医疗机构审核和调配处方的药剂人员必须是依法经资格认定的药

学技术人员。

第二十七条医疗机构向患者提供的药品应当与诊疗范围相适应，并凭执业医

师或者执业助理医师的处方调配。

计划生育技术服务机构采购和向患者提供药品，其范围应当与经批准的服务

范围相一致，并凭执业医师或者执业助理医师的处方调配。

第四十八条国家对药品价格实行政府定价、政府指导价或者市场调节价。列

入国家基本医疗保险药品目录的药品以及国家基本医疗保险药品目录以外具有垄断

性生产、经营的药品，实行政府定价或者政府指导价；对其他药品，实行市场调节

价。

第八十三条本条例下列用语的含义：

新药，是指未曾在中国境内上市销售的药品。

处方药，是指凭执业医师和执业助理医师处方方可购买、调配和使用的药

品。非处方药，是指由___药品监督管理部门公布的，不需要凭执业医师和执业助

理医师处方，消费者可以自行判断、购买和使用的药品。

第八十六条本条例自___年___月___日起施行。

《医疗机构药事管理规定》

发布。原《医疗机构药事管理暂行规定》实施了___年。

第五条依法取得相应资格的药学专业技术人员方可从事药学专业技术工作。

第六条医疗机构不得将药品购销、使用情况作为医务人员或者部门、科室经

济分配的依据。

第七条二级以上医院应当设立药事管理与药物学委员会；其他医疗机构

应当成立药事管理与药物学组。

医疗机构负责人任药事管理与药物学委员会（组）主任委员，药学和医

务部门负责人任药事管理与药物学委员会（组）副主任委员。

第十一条三级医院设置药学部，并可根据实际情况设置二级科室；

第十五条药物临床应用管理是对医疗机构临床诊断、预防和疾病用药全

过程实施监督管理。医疗机构应当遵循安全、有效、经济的合理用药原则，尊重患

者对药品使用的知情权和隐私权。

第十六条医疗机构应当依据国家基本药物制度，抗菌药物临床应用指导原则

和中成药临床应用指导原则，制定本机构基本药物临床应用管理办法，建立并落实

抗菌药物临床应用分级管理制度。

第二十一条医疗机构应当建立药品不良反应、用药错误和药品损害事件监测

报告制度。医疗机构临床科室发现药品不良反应、用药错误和药品损害事件后，应

当积极救治患者，立即向药学部门报告，并做好观察与记录。医疗机构应当按照国

家有关规定向相关部门报告药品不良反应，用药错误和药品损害事件应当立即向所

在地县级卫生行政部门报告。

第二十五条医疗机构临床使用的药品应当由药学部门统一采购供应。经药事

管理与药物学委员会（组）审核同意，核医学科可以购用、调剂本专业所需的

放射___品。其他科室或者部门不得从事药品的采购、调剂活动，不得在临床使用

非药学部门采购供应的药品。

第二十七条化学药品、生物制品、中成药和中药饮片应当分别储存，分类定

位存放。易燃、___、强腐蚀性等危险___品应当另设仓库单独储存，并设置必要的

安全设施，制订相关的工作制度和应急预案。

第二十八条药学专业技术人员应当严格按照《药品管理法》、《处方管理办

法》、药品调剂质量管理规范等法律、法规、规章制度和技术操作规程，认真审核

处方或4

者用药医嘱，经适宜性审核后调剂配发药品。发出药品时应当告知患者用法

用量和注意事项，指导患者合理用药。

为保障患者用药安全，除药品质量原因外，药品一经发出，不得退换。

第二十九条医疗机构门急诊药品调剂室应当实行大窗口或者柜台式发药。住

院（病房）药品调剂室对注射剂按日剂量配发，对口服制剂药品实行单剂量调剂配

发。

肠外营养液、危害药品静脉用药应当实行集中调配供应。

第三十二条医疗机构药学专业技术人员按照有关规定取得相应的药学专业技

术职务任职资格。

医疗机构直接接触药品的药学人员，应当每年进行健康检查。患有传染病或

者其他可能污染药品的疾病的，不得从事直接接触药品的工作。

第三十三条医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的

___％。建立静脉用药调配中心（室）的，医疗机构应当根据实际需要另行增加药

学专业技术人员数量。

第三十四条医疗机构应当根据本机构性质、任务、规模配备适当数量临床药

师，三级医院临床药师不少于___名，二级医院临床药师不少于___名。

临床药师应当具有高等学校临床药学专业或者药学专业本科毕业以上学历，

并应当经过规范化培训。

第三十六条医疗机构药师工作职责：

（一）负责药品采购供应、处方或者用药医嘱审核、药品调剂、静脉用药集

中调配和医院制剂配制，指导病房（区）护士请领、使用与管理药品；

（二）参与临床药物，进行个体化药物方案的设计与实施，开展药

学查房，为患者提供药学专业技术服务；

（三）参加查房、会诊、病例讨论和疑难、危重患者的医疗救治，协同医师

做好药物使用遴选，对临床药物提出意见或调整建议，与医师共同对药物治

疗负责；

（四）开展抗菌药物临床应用监测，实施处方点评与超常预警，促进药物合

理使用；

（五）开展药品质量监测，药品严重不良反应和药品损害的收集、整理、报

告等工作；

（六）掌握与临床用药相关的药物信息，提供用药信息与药学咨询服务，向

公

众宣传合理用药知识；

（七）结合临床药物实践，进行药学临床应用研究；开展药物利用评价

和药物临床应用研究；参与新药临床试验和新药上市后安全性与有效性监测；

（八）其他与医院药学相关的专业技术工作。

第四十三条本规定中下列用语的含义：

临床药学。是指药学与临床相结合，直接面向患者，以病人为中心，研究与

实践临床药物，提高药物水平的综合性应用学科。

临床药师。是指以系统药学专业知识为基础，并具有一定医学和相关专业基

础知识与技能，直接参与临床用药，促进药物合理应用和保护患者用药安全的药学

专业技术人员。

危害药品。是指能产生职业暴露危险或者危害的药品，即具有遗传毒性、致

癌性、致畸性，或者对生育有损害作用以及在低剂量下可产生严重的器官或其他方

面毒性的药品，包括肿瘤化疗药物和细胞毒药物。

药品损害：是指由于药品质量不符合国家药品标准造成的对患者的损害。用

药错误：是指合格药品在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。

第四十六条本规定自___年___月___日起施行

《处方管理办法》

自___年___月___日起施行

第二条本办法所称处方，是指由注册的执业医师和执业助理医师（以下简称

医师）在诊疗活动中为患者开具的、由取得药学专业技术职务任职资格的药学专业

技术人员（以下简称药师）审核、调配、核对，并作为患者用药凭证的医疗文书。

处方包括医疗机构病区用药医嘱单。

第六条处方书写应当符合下列规则：

（一）患者一般情况、临床诊断填写清晰、完整，并与病历记载相一致。

（二）每张处方限于一名患者的用药。

（三）字迹清楚，不得涂改；如需修改，应当在修改处签名并注明修改日

期。

（四）药品名称应当使用规范的中文名称书写，没有中文名称的可以使用规

范的英文名称书写；医疗机构或者医师、药师不得自行编制药品缩写名称或者使

用代号；书写药品名称、剂量、规格、用法、用量要准确规范，药品用法可用规

范的中文、英文、拉丁文或者缩写体书写，但不得使用“遵医嘱”、“自用”等

含糊不清字句。

（五）患者年龄应当填写实足年龄，新生儿、婴幼儿写日、月龄，必要时要

注明体重。

（六）西药和中成药可以分别开具处方，也可以开具一张处方，中药饮片应

当单独开具处方。

（七）开具西药、中成药处方，每一种药品应当另起一行，每张处方不得超

过___种药品。

（八）中药饮片处方的书写，一般应当按照“君、臣、佐、使”的顺序排

列；调剂、煎煮的特殊要求注明在药品右上方，并加括号，如布包、先煎、后下

等；对饮片的产地、炮制有特殊要求的，应当在药品名称之前写明。

（九）药品用法用量应当按照药品说明书规定的常规用法用量使用，特殊情

况需要超剂量使用时，应当注明原因并再次签名。

（十）除特殊情况外，应当注明临床诊断。

（十一）开具处方后的空白处划一斜线以示处方完毕。

（十二）处方医师的签名式样和专用签章应当与院内药学部门留样备查的式

样相一致，不得任意改动，否则应当重新登记留样备案。

第七条药品剂量与数量用___伯数字书写。剂量应当使用法定剂量单位：重

量

以克（g）、毫克（mg）、微克（μg）、纳克（ng）为单位；容量以升

（l）、毫升（ml）为单位；国际单位（iu）、单位（u）；中药饮片以克（g）为

单位。

片剂、丸剂、胶囊剂、颗粒剂分别以片、丸、粒、袋为单位；溶液剂以支、

瓶为单位；软膏及乳膏剂以支、盒为单位；注射剂以支、瓶为单位，应当注明含

量；中药饮片以剂为单位。

第八条经注册的执业医师在执业地点取得相应的处方权。

经注册的执业助理医师在医疗机构开具的处方，应当经所在执业地点执业医

师签名或加盖专用签章后方有效。

第十条医师应当在注册的医疗机构签名留样或者专用签章备案后，方可开具

处方。

第十一条医疗机构应当按照有关规定，对本机构执业医师和药师进行___品和

精神药品使用知识和规范化管理的培训。执业医师经考核合格后取得___品和第一

类精神药品的处方权，药师经考核合格后取得___品和第一类精神药品调剂资格。

医师取得___品和第一类精神药品处方权后，方可在本机构开具___品和第一

类精神药品处方，但不得为自己开具该类药品处方。药师取得___品和第一类精神

药品调剂资格后，方可在本机构调剂___品和第一类精神药品。

第十二条试用期人员开具处方，应当经所在医疗机构有处方权的执业医师审

核、并签名或加盖专用签章后方有效。

第十三条进修医师由接收进修的医疗机构对其胜任本专业工作的实际情况进

行认定后授予相应的处方权。

第十六条医疗机构应当按照经药品监督管理部门批准并公布的药品通用名称

购进药品。同一通用名称药品的品种，注射剂型和口服剂型各不得超过___种，处

方组成类同的复方制剂1～___种。因特殊诊疗需要使用其他剂型和剂量规格药品

的情况除外。

第十七条医师开具处方应当使用经药品监督管理部门批准并公布的药品通用

名称、新活性化合物的专利药品名称和复方制剂药品名称。

医师开具院内制剂处方时应当使用经省级卫生行政部门审核、药品监督管理

部门批准的名称。

医师可以使用由___部公布的药品习惯名称开具处方。

第十八条处方开具当日有效。特殊情况下需延长有效期的，由开具处方的医

师注明有效期限，但有效期最长不得超过___天。

第十九条处方一般不得超过___日用量；急诊处方一般不得超过___日用量；

对于某些慢性病、老年病或特殊情况，处方用量可适当延长，但医师应当注明理

由。

第二十二条除需长期使用___品和第一类精神药品的门（急）诊癌症疼痛患

者和中、重度慢性疼痛患者外，___品注射剂仅限于医疗机构内使用。

第二十三条为门（急）诊患者开具的___品注射剂，每张处方为一次常用量；

控缓释制剂，每张处方不得超过___日常用量；其他剂型，每张处方不得超过___日

常用量。

第一类精神药品注射剂，每张处方为一次常用量；控缓释制剂，每张处方不

得超过___日常用量；其他剂型，每张处方不得超过___日常用量。用于治

疗儿童多动症时，每张处方不得超过___日常用量。

第二类精神药品一般每张处方不得超过___日常用量；对于慢性病或某些特

殊情况的患者，处方用量可以适当延长，医师应当注明理由。

第二十四条为门（急）诊癌症疼痛患者和中、重度慢性疼痛患者开具的___

品、第一类精神药品注射剂，每张处方不得超过___日常用量；控缓释制剂，每张

处方不得超过___日常用量；其他剂型，每张处方不得超过___日常用量。

第二十五条为住院患者开具的___品和第一类精神药品处方应当逐日开具，

每张处方为___日常用量。

第二十六条对于需要特别加强管制的___品，盐酸二氢处方为一次常用

量，仅限于二级以上医院内使用；盐酸哌替啶处方为一次常用量，仅限于医疗机构

内使用。

第二十九条取得药学专业技术职务任职资格的人员方可从事处方调剂工作。

第三十条药师在执业的医疗机构取得处方调剂资格。药师签名或者专用签章

式样应当在本机构留样备查。

第三十一条具有药师以上专业技术职务任职资格的人员负责处方审核、评

估、核对、发药以及安全用药指导；药士从事处方调配工作。

第三十二条药师应当凭医师处方调剂处方药品，非经医师处方不得调剂。

第三十三条药师应当按照操作规程调剂处方药品：认真审核处方，准确调配

药品，正确书写药袋或粘贴标签，注明患者姓名和药品名称、用法、用量，包装；

向患者

交付药品时，按照药品说明书或者处方用法，进行用药交待与指导，包括每

种药品的用法、用量、注意事项等。

第三十四条药师应当认真逐项检查处方前记、正文和后记书写是否清晰、完

整，并确认处方的合法性。

第三十五条药师应当对处方用药适宜性进行审核，审核内容包括：

（一）规定必须做皮试的药品，处方医师是否注明过敏试验及结果的判定；

（二）处方用药与临床诊断的相符性；

（三）剂量、用法的正确性；

（四）选用剂型与给药途径的合理性；

（五）是否有重复给药现象；

（六）是否有潜在临床意义的药物相互作用和配伍禁忌；

（七）其它用药不适宜情况。

第三十六条药师经处方审核后，认为存在用药不适宜时，应当告知处方医

师，请其确认或者重新开具处方。

药师发现严重不合理用药或者用药错误，应当拒绝调剂，及时告知处方医

师，并应当记录，按照有关规定报告。

第三十七条药师调剂处方时必须做到“四查十对”。查处方，对科别、姓

名、年龄；查药品，对药名、剂型、规格、数量；查配伍禁忌，对药品性状、用法

用量；查用药合理性，对临床诊断。

第三十八条药师在完成处方调剂后，应当在处方上签名或者加盖专用签章。

第三十九条药师应当对___品和第一类精神药品处方，按年月日逐日编制顺

序号。

第四十条药师对于不规范处方或者不能判定其合法性的处方，不得调剂。

第四十二条除___品、精神药品、医疗用毒___品和儿科处方外，医疗机构不

得限制门诊就诊人员持处方到药品零售企业购药。

第五十一条医疗机构应当根据___品和精神药品处方开具情况，按照___品和

精神药品品种、规格对其消耗量进行专册登记，登记内容包括发药日期、患者姓

名、用药数量。专册保存期限为___年。

第五十八条药师未按照规定调剂处方药品，情节严重的，由县级以上卫生行

政部门责令改正、通报批评，给予警告;并由所在医疗机构或者其上级单位给予纪

律处10

分。

第五十九条县级以上地方卫生行政部门未按照本办法规定履行监管职责的，

由上级卫生行政部门责令改正。

第六十一条本办法所称药学专业技术人员，是指按照___部《卫生技术人员职

务试行条例》规定，取得药学专业技术职务任职资格人员，包括主任药师、副主任

药师、主管药师、药师、药士。

附件___处方标准

一、处方内容

1.前记。包括医疗机构名称、费别、患者姓名、性别、年龄、门诊或住院病

历号，科别或病区和床位号、临床诊断、开具日期等。可添列特殊要求的项目。

___品和第一类精神药品处方还应当包括患者___明编号，代办人姓名、___明

编号。

2.正文。以rp或r（拉丁文recipe“请取”的缩写）标示，分列药品名

称、剂型、规格、数量、用法用量。

3.后记。医师签名或者加盖专用签章，药品金额以及审核、调配，核对、发

药药师签名或者加盖专用签章。

二、处方颜

1.普通处方的印刷用纸为白。

2.急诊处方印刷用纸为淡黄，右上角标注“急诊”。

3.儿科处方印刷用纸为淡绿，右上角标注“儿科”。

4.___品和第一类精神药品处方印刷用纸为淡红，右上角标注“麻、精

一”。

5.第二类精神药品处方印刷用纸为白，右上角标注“精二”。

《医疗机构___品、第一类精神药品管理规定》

国家《___品和精神药品管理条例》已经___年___月___日___第___次常务会

议通过，现予公布，自___年___月___日起施行。本规定自___年___月___日起执

行。

第三条医疗机构应当建立由分管负责人负责，医疗管理、药学、护理、保卫

等部门参加的麻醉（范本）、精神药品管理机构，指定专职人员负责___品、第一

类精神药品日常管理工作。

第十条___品、第一类精神药品药品入库验收必须货到即验，至少双人开箱验

收，清点验收到最小包装，验收记录双人签字。入库验收应当采用专簿记录，内容

包括：日期、凭证号、品名、剂型、规格、单位、数量、批号、有效期、生产单

位、供货单位、质量情况、验收结论、验收和保管人员签字。

第十一条在验收中发现缺少、缺损的___品、第一类精神药品应当双人清点

登记，报医疗机构负责人批准并加盖公章后向供货单位查询、处理。

第十二条储存___品、第一类精神药品实行专人负责、专库（柜）加锁。对进

出专库（柜）的___品、第一类精神药品建立专用帐册，进出逐笔记录，内容包

括：日期、凭证号、领用部门、品名、剂型、规格、单位、数量、批号、有效期、

生产单位、发药人、复核人和领用签字，做到帐、物、批号相符。

第十三条医疗机构对过期、损坏___品、第一类精神药品进行销毁时，应当向

所在地卫生行政部门提出申请，在卫生行政部门监督下进行销毁，并对销毁情况进

行登记。

卫生行政部门接到医疗机构销毁___品、第一类精神药品申请后，应当于___

日内到场监督医疗机构销毁行为。

第十四条医疗机构可以根据管理需要在门诊、急诊、住院等药房设置___品、

第一类精神药品周转库（柜），库存不得超过本机构规定的数量。周转库（柜）应

当每天结算。

第十六条门诊药房应当固定发药窗口，有明显标识，并由专人负责___品、

第一类精神药品调配。

第二十条医疗机构应当对___品、第一类精神药品处方进行专册登记，内容

包括：患者（代办人）姓名、性别、年龄、___明编号、病历号、疾病名称、12

药品名称、规格、数量、处方医师、处方编号、处方日期、发药人、复核

人。

专用帐册的保存应当在药品有效期满后不少于___年。

第二十一条---___品注射剂型仅限于医疗机构内使用或者由医务人员出诊至

患者家中使用；--为院外使用___品非注射剂型、精神药品患者开具的处方不得在

急诊药房配药。

第二十四条___品、第一类精神药品储存各环节应当指定专人负责，明确责

任，交接班应当有记录。

第二十五条对___品、第一类精神药品的购入、储存、发放、调配、使用实

行批号管理和追踪，必要时可以及时查或者追回。

第二十六条医疗机构应当对___品、第一类精神药品处方统一编号，计数管

理，建立处方保管、领取、使用、退回、销毁管理制度。

第二十七条患者使用___品、第一类精神药品注射剂或者贴剂的，再次调配

时，应当要求患者将原批号的空安瓿或者用过的贴剂交回，并记录收回的空安瓿或

者废贴数量。

第二十八条医疗机构内各病区、手术室等调配使用___品、第一类精神药品注

射剂时应收回空安瓿，核对批号和数量，并作记录。剩余的___品、第一类精神药

品应办理退库手续。

第二十九条收回的___品、第一类精神药品注射剂空安瓿、废贴由专人负责

计数、监督销毁，并作记录。

第三十条患者不再使用___品、第一类精神药品时，医疗机构应当要求患者将

剩余的___品、第一类精神药品无偿交回医疗机构，由医疗机构按照规定销毁处

理。

另外需重点掌握的主要内容还有：

1、___市《___推进我市抗菌药物临床应用专项整治活动___》（院内网-药

事信息-抗菌药物专项整治）

2、卫办医政发〔___〕___号《___部___关于抗菌药物临床应用管理有关问

题___》（院内网-药事信息-政策法规）。

药品监督局年终总结

今年以来，在县委、县政府和市局的正确领导下，在各有关部门的大力支持

下，我们紧紧围绕全年目标任务，坚持“服务民生，科学监管”的理念，以高度负

责的精神和求真务实的作风，准重点，突破难点，克艰攻难，较好地完成了各项

目标任务。全县食品安全综合监管成效显著，餐饮服务食品安全保障水平不断提

高，药械市场规范有序，全县人民饮食用药安全得到有力保障。

一、食品安全综合监管成效显著

我们始终把食品安全作为一项民生工程来抓，高度重视。先后___次提交县政

府常务会议研究部署食品药品安全工作，将食品药品安全工作纳入镇（社区）、部

门年度目标考核内容，逐级逐部门签订年度安全责任书，印发了《___县食品药品

安全责任制和责任追究制》《镇（社区）食品药品安全事故责任追究制度》等，落

实安全监管责任。定期召开联席会议，研究部署食品药品安全监管工作，解决工作

中存在的困难和问题，全面落实食品安全责任制和责任追究制。积极构筑县、镇、

村三级食品药品安全监管网络，在全县___个镇成立了食品药品监督管理所，在每

个行政村食品药品安全信息站，做到了机构、场所、人员、职责、制度“五落

实”。分级聘任协管员___名，信息员___名。积极落实食品药品安全特邀监督员制

度，在市、县___、政协委员中聘请了___名社会特邀监督员，加强食品药品安全的

社会监督，监管触角已延伸至社会各个阶层。

针对食品安全高危环节，我们按照上级的统一部署，___各职能部门认真开展

农村食品安全专项整治活动，先后开展了农业投入品、猪肉及辣椒制品、熟肉制

品、地沟油、非法使用非食用物质和滥用食品添加剂等___次单项集中整治活动，

收到了明显效果。有效净化了食品市场秩序。全年食品基本品种抽验合格率达

___%，全县无重大食品药品安全事故发生。

二、餐饮服务食品安全保障水平明显提高

为了全面提升我县餐饮服务食品安全整体水平，我们以开展餐饮服务食品安

全示范街和示范店为抓手，充分发挥示范先导作用，以点带面，推动全盘。

一是规范管理有章可循。在餐饮服务行业，全面推行“一统一、二公示、三

齐全、四分离、五到位”管理要求，即：统一标准；公示安全承诺书、公示食品添

加剂；票证齐全、记录齐全、台帐齐全；操作间、凉菜间、服务场所分离、生熟分

离；制度落实到位、人员培训到位、健康检查到位、清洗消毒到位、日常监管到

位。不断加强对餐饮服务单位的日常监管，着重从原料采购、入店查验、加工操

作、废弃物处理及“三防”设施等方面，坚持标准，从严要求。全面开展以硬件设

施齐全化、内部管理制度化、内外环境整洁化、经营行为规范化为主要内容的示范

店创建活动。全县餐饮服务单位___%以上进行硬件设施改造，已创建达标县级餐饮

服务示范店___家。

二是市场准入严格把关。按照《餐饮服务许可管理办法》的规定，结合我县

实际，分级分类制定准入标准，对行政许可申请材料、设施设备、管理制度、操作

规范等情况进行细化明确，统一尺度，从严把关。坚持公开、公正、公平的原则，

对新开办餐饮企业，实行现场打分，现场公布结果，增强了行政许可的透明度，避

免了___，众反响良好。

三是分级管理全面实施。我们抓早动快，提前谋划，结合实际分别制定了

大、中、小餐饮服务单位及学校食堂、工地食堂五项量化标准，实行四级管理。按

照领导包片，同志包店的工作模式，对照标准，逐店推进，并坚持做到量化考核与

综合评定相分离，实行量化考核回避制度，公开评定等级信息，自觉接受众监

督，确保量化分级管理公平、公正。已全面完成餐饮服务单位的量化分级管理工

作，大中型餐饮服务单位和所有学校食堂量化分级管理率均达___%。

三、药品安全监管稳步提升

在药品安全监管方面，我们突出抓好“12331”工程建设，强化药品安全体系

评价，确保全县人民众用药安全放心。

一是以药品质量为核心，突出监管职能。在生产环节，坚持驻厂监督员制

度，按照gmp规范要求，监督企业生产行为，坚持日常监管不放松，定期按生产质

量管理规范，从原料采购、验证、生产过程、检验等环节进行监督检查；在药品经

营环节，以药品经营质量管理规范为标准，坚持每年召开全县药品规范管理工作会

议，与每户经营企业签订安全责任书；把购进渠道作为企业能否生存的首要条件，

对经营假劣药品的，无论数量大小，一律吊销许可证，退出市场，情节严重的，移

送司法部门处理。同时，加强对药品配送企业的管理，对配送企业全部实行备案

制，坚决杜绝假劣药品流入我县市场。在药品使用环节，采取常督促、勤指导的方

式，进一步巩固“规范药房”建设成果，对医疗机构药房规范化建设工作进行了全

面复查，全县镇以上医疗机构药房全部达到“规范药房”标准，___家村卫生室药

房达标率___%以上。

二是以科学监管为手段，加强信息化建设。充分发挥科技手段，积极推行药

品电子信息化监管。落实药品生产企业和药品批发企业四大类药品电子赋码和核

注、核销制度。对所有经营企业实行动态（范本）实时监管，投资___万余元在局

机关建立了计算机监管平台，随时查看各企业gsp相关数据；建立药品经营管理

，通过视频呼叫检查企业驻店药师在岗情况，也为发布公告、交流学习提供了平

台；为全县___家卫生院和___家药品经营企业配发了电脑，___了电子监管软件，

并先后对其管理人员进行了___次集中培训，有效提升了管理人员操作水平；目

前，全县镇以上医疗机构和全部药品经营企业全部实施药品电子监管，监管水平不

断提升。

三是以文明药店创建为抓手，加强诚信体系建设。我们以“文明药店”创建

和医疗机构药品管理先进单位评选活动为抓手，强力推进药品生产、经营、使用单

位诚信体系建设，制定详细的评定标准，将日常监督检查、认证跟踪检查、重点监

督检查及违法违规情况纳入诚信考核，按标准综合评定信用等级，在企业醒目位置

设立信用等级公示牌，在局网站上开设了诚信体系专栏，定期公布企业信用等级信

息，提高了社会舆论对企业的约束力，增强了企业自律意识和诚信意识，已创建达

标市级药品安全示范店___家。

四、食品药品安全专项整治工作成效显著

我们始终把开展食品药品市场整治，严厉打击违法违规行为，作为维护市场

秩序，促进行业发展的根本措施。先后修订完善了执法人员廉洁自律规定、《行政

执法责任制》《行政执法责任追究制》等___项制度，并按区域落实执法责任，逐

人明确岗位职责，建立良好的执法机制。在县电视台和丰润园广场公开___承诺，

对___案件实行奖励制度。同时，加强对稽查工作的监督，由局督查室定期对稽查

工作进行明查暗访，对执法人员有违规违纪行为的，给以批评教育，情节较为严重

的，按照有关制度进行处理，保证了执法工作的公正、公平，树立了药监队伍的良

好形象。

今年以来，我们先后开展了以农村食品安全、打击无证经营、非法添加非食

用物质和滥用食品添加剂、农家乐、学校食堂、重大活动和节假日期间食品安全等

为内容的食品安全专项整治以及以非药品冒充药品、中药材、中药饮片、疫苗、血

液制品、特殊药品、医疗器械等为主要内容的食品药品安全大检查大整治活动。在

保健品、化妆品安全方面，以“打四非”行动为契机，深入开展保健品、化妆品质

量核查工作，狠抓问题产品的专项治理，有效净化了市场。监督检查覆盖率达___%

以上，重点保健用品、特殊用途化妆品监督覆盖率达到___%。全年共出动执法人员

___余人次。立案查处食品药品违法案件___起，未发生一起上诉案件和行政复议案

件。全年无重大食品药品安全事故发生，有力保障了全县人民众饮食用药安全。

五、食品药品安全宣传教育深入人心

我们始终把宣传教育作为加强食品药品安全监管工作的先导工程，采取多种

有效形式，不断加大宣传力度，努力在全县上下形成人人___、全民参与的良好舆

论氛围。一是集中开展食品药品安全大型宣传活动。通过设立咨询点、散发传单、

制作展版、悬挂横幅等形式大力宣传《食品安全法》《药品管理法》等法律法规，

深入开展“食品安全宣传周”及食品药品安全知识“五进”活动，向众讲解安全

常识，解答众提出的疑问，增强了众自我保护意识。二是多途径开展日常宣传

活动。发挥平面媒体作用，在《生活向导报》刊发药品安全创建活动及饮食用药安

全知识，在丰润园广场设立了食品药品安全管理法规政策宣传栏，并通过领导电视

讲话、记者访谈、播放公益广告、在网站开设宣传专栏等形式进行创建活动介绍、

饮食用药知识及法律法规等宣传，有效提升了众对食品药品安全知识的知晓率。

三是深入基层开展宣传活动。在每个镇以上医疗机构设立安全用药、合理用药宣传

栏，增强了农村众的用药安全防范意识。四是加强教育培训。采取以会代训的方

式，深入一线对食品药品监管“两员”、餐饮服务单位负责人、中小学校长、农村

家宴服务队负责人、农家乐店主，药品生产、经营、使用单位、药品配送企业负责

人进行了法律法规和规范管理知识巡回培训，提高广大众和监管对象的法律意识

和___意识。共开展集中宣传教育活动___次，在电视台播放安全知识和公益广告

___次，发放宣传资料___万余份，营造了良好的舆论氛围。

六、党风廉政建设常抓不懈

我们始终把党风廉政建设作为事业发展的根基和命脉常抓不懈。坚持把党风

廉政宣传教育纳入干部理论学习年度计划，结合___大精神，开展经常化教育，注

重将党员干部的___倡廉教育与规范干部的日常管理相结合，从保护干部、防范各

种违纪问题的发生入手，通过政治学习、召开座谈会、收看___倡廉专题片等形式

深入开展廉政教育活动，并___开展了“优化投资发展环境整治年”和“改作风、

抓落实、促发展”主题实践活动，___干部职工观看《廉政中国》___部廉政教育

片，在机关醒目位置设立了廉政文化宣传栏，开辟了廉政文化走廊，在耳熏目染中

教育引导干部职工廉洁自律。全方位进行依法行政、廉洁从政教育，使党员干部自

觉把___倡廉落实到具体工作实践中。全面推行政务信息公开，及时调整政务公开

领导小组，并确定专人从事政务信息公开工作，全年报送政务信息及工作动态（范

本）___条。对行政许可的程序、办理时限予以公开，增强了工作的透明度。同

时，结合各股室职责，细化了廉政建设和政风行风各项任务，明确了重要岗位的廉

政准则。探索建立了廉政承诺制度，在许可验收、认证换证、案件查处中，向相对

人做出承诺，

七、主题教育实践活动扎实推进

按照县委的统一部署，我们坚持把“改作风、抓落实、促发展”主题教育活

动作为转变工作作风，提升工作效率的有效措施，印发活动方案，设立台账，按阶

段___实施，在机关全面开展批评与自我批评活动，每个同志结合主题活动要求，

认真做好学习笔记，扎实查摆问题，并结合实际积极加以整改，同时从调动干部职

工的积极性入手，以大讨论、广交流激发内在活力；以学先进、树典型营造赶超学

比的向上氛围；进一步巩固政风行风建设成果，树立新时期食品药品监管干部的良

好形象。___月底，按照县委的统一安排，我们结合实际，制定方案，明确责任，

分三个小组深入食品药品从业单位，开展党的众路线调研活动，在调研工程中，

先后通过发放调查问卷、入户走访、召开座谈会等形式，收集众意见和建议___

条。

在“千帮千”帮扶活动中，我局领导班子成员经常回访，加强与帮扶户的联

系，在了解其基本生活技能的基础上，累计出资___万余元，为___户帮扶户购置猪

仔、种羊、果树专用肥，修理运输机械，帮助他们发展养殖业、种植业、运输业，

先后___次深入帮扶户家中，了解产业进展情况，帮助解决在小型产业及家庭生活

方面存在的困难和问题。通过帮扶，所帮扶对象产业发展情况良好。同时，我们积

极响应县委县政府号召，向食品药品从业单位发出捐助扶贫基金倡议，共筹集扶贫

资金___元。

八、单项目标任务成绩突出

一是多措并举，强力推进招商引资工作。结合“优化投资发展环境整治

年”，加大监管力度，保障市场秩序，力促诚信经营，并充发挥干部职工的主观能

动性，为招商引资出谋划策，多方寻招商引资，并加大食品药品市场监管力度，

保障市场秩序，力促诚信经营，优化医药市场发展环境，为来我县投资食品和药品

产业的客商提供良好的投资环境。

二是加强管理，深入开展平安创建活动。投资___万元为机关后院办公区域加

装防盗门和防护网，并对机关外墙护栏进行修缮、加固，同时，加强机关安全管

理，严格落实门卫制度和机关车辆管理制度，实行专车专人驾驶，确保车辆安全。

三是强化措施，减少和预防信访事件发生，积极落实首问负责制，对来访

众热情接待，对投诉做到不推诿、不回避，主动化解矛盾。对投诉案件，做到件件

有查处，事事有结果；坚持___小时值班制，强化应急处置，及时收集食品药品安

全信息。

四是明确目标，扎实开展创先争优活动，把争创先进基层党___、争做优秀

___员作为提升队伍整体形象的一项重点工作来抓，制定计划方案，及时召开会

议，加强对活动的指导、督促和检查，全面加强党___建设，认真抓好领导班子、

党员队伍、工作机制、工作业绩、众满意度“五好”目标建设，并结合“优秀党

员”、“先进___”“先进个人”评选活动，进一步深化目标考核，坚持周汇报、

月小结工作机制不放松，逐月对照目标责任进行评比。进一步激发党员干部燃起岗

位___，鼓起工作干劲，兴起创争热潮，全力推动食品药品安全工作争先进位。

五是发挥职能，全面落实双创工作任务。对双创食品安全环节的工作和单位

所承担的外部环境美化工作进行责任划分，明确责任股室和责任人，并采取督查督

办的方式进行考核评比，巩固和提升双创成果。同时，加强机关环境卫生整治，购

买“除四害”药械，定期喷洒和投放，并认真做好各项记录，积极营造干净舒适的

办公环境。

一年来，面对压力和挑战，我们勇于探索，积极实践，扎实工作，实现了时

间过半，任务过半的预期目标，市考指标任务完成情况良好，但与众的期盼和上

级的要求，仍然存在一定的差距，主要表现在：一是对食品药品安全法律法规的宣

传还不够深入，经营者知法守法的意识还不强，消费者自我保护的能力还不高；二

是食品药品安全责任的落实还不到位，责任体系还不完善；三是药品电子监管系统

还有待于进一步完善；四是农村家宴存在监管措施不到位，监管力度亟待加强的问

题。对于存在问题，我们将在今后的工作中认真研究，加以解决。

___年，我们着力抓好以下四个方面的重点工作：

1、认真履行食品安全监管新职能，全力保障食品安全。切实加强县、镇、村

三级食品药品监管网络建设，按照省市文件精神，加大对___个镇食品药品监管人

员的培训力度，进一步明晰职责，夯实责任，全面履行食品安全监管新职能，确保

从农田到餐桌的食品质量安全。并坚决落实食品安全“五个一”工作机制，突出食

品药品安全考核。___开展食品药品安全专项整治，对重点环节、重点区域及重点

品种开展执法检查，严厉打击制售假劣食品药品的违法违规行为，确保食品基本品

种抽检合格率达___%以上，全年无重大食品药品安全事故发生。

2、扎实推进药品安全体系建设，提升监管效能。继续完善药品安全七大体

系，加强药品信息化监管体系建设，强化对涉药单位的督促指导，督促加强制度建

设，狠抓药品市场监管，引导企业规范从业，提升内部管理水平，确保众用药安

全。

3、全面实施餐饮服务行业量化分级管理，提升食品安全保障水平。以餐饮服

务单位量化分级管理为抓手，着重从原料采购、入店查验、加工操作、废弃物处理

及“三防”设施等方面，开展示范街和示范店创建活动，使我县餐饮服务单位___%

达到食品安全示范店标准。

4、深入开展食品药品安全专项整治，严防安全事故发生。