学宪法讲宪法班会总结

学宪法讲宪法班会总结

篇1依据区教育局转发的《教育部办公厅关于举办全国

学生“学宪法讲宪法”活动的通知》要求，秦家中学认真落

实教育部、省教育厅、市教育局的文件精神，于十月份在全

校组织开展了宪法学习宣传教育活动，现将活动开展情况总

结如下：

一、领导重视，组织有力

秦家中学领导高度重视，根据上级精神，结合秦家中学

工作实际，认真组织开展《宪法》学习宣传教育活动的实施

方案和计划安排。我校把《宪法》学习宣传活动结合实际，

认真制定了“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“增强宪法意

识，推动科学发展，促进社会和谐”、“加强公民意识教育，

树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”等十多

条学习宣传标语，并在教学楼前的电子屏上循环播放，使广

大师生在耳濡目染中提高自身的法律意识。

二、结合实际，突出重点，确保学习宣传活动全面落实

秦家中学这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多

种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、

学习效果四落实。

(一)以领导干部学习宪法法律为重点，树立学习表率

秦家中学党组把《宪法》学习宣传活动作为加强领导班

子的建设和思想政治建设的重要内容列入党组的重要议事

日程，结合实际，认真制定了学习宣传计划，并充分利用党

组中心理论组学习时间，认真研读党中央、全国人大、国务

院关于民主法治建设的决策和宪法等，并认真指导教师学习。

在党组领导的带动下，全校掀起了学习的高潮。

(二)大张旗鼓的开展学习、咨询活动

按照学校统一部署，10月10日——10月12日，各班

级组织老师、学生大力学习和宣传《宪法》。全校各位班级

利用晨读时间，组织学生集体朗读，切实把“法治进校园”

工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉

性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。

三、坚持法制教育与法治实践相结合，进一步规范学校

各部门依法行政，提高依法治理水平。

为了依法履行师生职责，加强法制建设，建立一支高素

质的干部队伍，广大干部和全体教师要加强法制理论学习和

实践，提高政治素质、法律素质和业务素质，把法律素质、

执法和守法作为考察、选拔、聘任干部、教师的一项重要内

容，提高教师为教育服务的意识。普法教育，提高教师和广

大干部的法制观念和法制意识，是依法治教的基础性、先导

性工作。

通过“宪法法律宣传月”活动，切实把“法治进校园”

工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉

性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。宪法法

律学习宣传月活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制教

育和法治实践，营造浓郁的法治氛围，努力提高全体师生的

法律素质，为平安中国、和谐中国建设作出新贡献。

篇2教学内容：学习宪法主题班会

教学目的：

1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何

运用法律的武器来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

教学重、难点：

1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何

运用法律的武器来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

课时安排：一

教学准备：收集相关案例素材。

教学过程：

一、导入

社会在不断进步，而未成年人犯罪的案例也在不断增加。

因此保护未成年人健康成长，已成为全社会的共识。那么怎

样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法

律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律

武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少?

1、说出你所知道的法律法规的名称。(生根据课前掌握

资料自由发言)

2、师总结并出示课件。

国家相关法律及司法解释

中华人民共和国宪法

中华人民共和国未成年人保护法

中华人民共和国妇女儿童权益保障法

中华人民共和国预防未成年人犯罪法

关于办理未成年人刑事案件的若干规定

关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的

解释等

3请你举例说说哪些是未成年人不能做的事?(学生自由

发言)

4、教师小结。

三、案例分析

(一)1、出示课件(案例评析一)

案例评析一

张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过

在溜冰场溜冰认识,结为兄弟。后结识了在外"混"的程某,五

名被告人便在外租房,在程的"暗示"下五人开始盗窃,后发

展为抢劫。五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,所得

赃款平均分配。案发时,五人正策划购买支,并准备为五人

组合起个帮号，而每次作案起主要作用的张某已经事实上成

了五人中的"老大"。在不到半年时间内先后作案十几起，案

值2万余元。

2、出示课件(合作探究)

案例中的五个未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路

的，在哪些方面应引起我们的警示?

3、学生讨论并发表自己的见解。

4、教师总结并出示课件(须引起重视的环节)

须引起重视的环节：

(1)家庭教育

(2)结交不良青年

(3)租房脱离家庭监管

(4)贪图享乐

(5)拉帮结派

(6)走上犯罪道路

篇3一、组织领导

成立全县“12·4”国家宪法日活动领导小组，

二、活动主题

活动的主题是：“坚持依宪治国，树立宪法权威。”

三、时间安排

XX年“12·4”国家宪法日系列宣传活动从11月下旬开

始，到12月上旬结束。

四、活动内容

各乡镇、各部门要结合实际，重点宣传以下几个方面的

内容：

(一)深入学习宣传党的十八届四中全会关于加快推进

依法治国的战略部署，大力宣传法治中国建设，宣传全面推

进依法治国基本方略，坚持党的领导、人民当家作主、依法

治国有机统一深化政治体制改革，加快推进社会主义民主政

治制度化、规范化、程序化，建设社会主义法治国家，发展

更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。坚持依法治国、

依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、

法治社会一体建设。

(二)集中开展宪法和宪法精神学习宣传。深入学习宪法

的基本原则和基本内容，牢固树立一切权力属于人民的观念，

牢固树立权利与义务相统一的观念。坚持法律面前人人平等，

任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的特权，一切违反

宪法法律的行为都必须予以追究。自觉崇尚宪法、遵守宪法，

提高宪法意识，维护宪法权威。

(三)大力宣传中国特社会主义法律体系。宣传中国特

社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣

传国家基本法律，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法

治理念，大力推进全社会学法尊法守法用法。

(四)社区法制宣传活动重点宣传与保障和改善民生密

切相关法律法规。大力宣传劳动就业、收入分配、社会保障、

医疗卫生、社会治安、道路安全、消防安全等相关法律法规，

宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，

引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途

径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。

五、活动形式

1、积极参加全省宪法法律知识大赛。省委法治办、省

司法厅联合红网共同举办了全省宪法法律知识大赛。网络竞

赛已于11月6日在红网推出，竞赛内容以中华人民共和国

宪法为中心，涵盖刑法、民法、行政法、经济法、诉讼法等

涉及民生相关的领域。各乡(镇)依法治乡(镇)领导小组办公

室，县直各相关单位要积极组织人员参加竞赛活动。参与竞

赛者登陆点击红网首页链接或进入普法频道专题页面，回答

系统随机生成的10道题目，点击答案，确认无误后提交即

可。个人可多次参赛。12月4日从所有有效答卷(填写个人

信息完整和答题完全正确者为有效答卷)中随机抽奖产生

400名幸运网友。每名网友将获得100元手机充值话费。

XX年小学宪法日活动总结800字3篇活动方案2、开展

各级媒体法治宣传。各级媒体要大力宣传四中全会精神和宪

法精神。在团结报、花垣电视台开设专版、专栏，播出宪法

宣传公益广告，进行大力宣传。

3、县直各单位要在首个宪法日期间积极开展“三个一”

宣传活动：在单位登载一篇主题文章;在单位显著

位置悬挂一条宣传横幅，出一期法制宣传专栏或举办一场领

导干部法制讲座。

4、组织机关干部、政法干警、行政执法人员、法律服

务人员、普法讲师团成员及法制宣传志愿者等在城乡人口集

中的公共场所组织开展宪法日宣传活动，采取悬挂彩球、横

幅、设置拱门等形式，宣传宪法法律知识和党的十八届四中

全会精神，营造宪法宣传的浓厚氛围。

5、12月1日到5日，组织全县国家工作人员进行学法

用法考试，强化宪法和法律意识。

6、发放国家宪法日宣传标语。

六、工作要求

要高度重视，认真组织。各乡(镇)、各单位要把“12·4”

国家宪法日宣传活动作为当前学习贯彻十八届四中全会精

神的一项具体举措和工作任务抓紧抓好。要切实做好全省宪

法法律知识网络竞赛的宣传发动工作，动员广大干部职工、

众积极参赛。要围绕主题，突出重点。紧紧围绕“12·4”

活动主题，突出宪法学习宣传，面向领导干部、公务员、青

少年、城乡居民等不同对象搞好法制宣传。要因地制宜，突

出特。结合各地、各部门行业特点和社会需求，策划组织

好形式多样的宣传活动，努力拓宽宣传渠道、创设宣传载体，

创新方式方法，切实增强宣传活动的实效性。