2021第八个国家宪法日学宪法讲宪法心得体会

2021第八个国家宪法日学宪法讲宪

法心得体会

2021第八个国家宪法日学宪法讲宪法心得体会1

弘扬宪法精神，建设法治中国，就是要尊重宪法的法律地位，

坚持确立的政治、经济、社会制度。宪法是国家的根本法，是治

国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有的法律地位、

法律权威、法律效力。我国宪法是符合国情、符合实际、符合时

代发展要求的好宪法，是我们国家和人民经受住各种困难和风险

考验、始终沿着中国特社会主义道路前进的根本法制保证。宪

法与国家前途、人民命运息息相关。维护宪法权威，就是维护党

和人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同

意志的尊严。保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。当

前，人民法院肩负着恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使

命的神圣职责，务必要着眼于党和国家工作全局，弘扬、践行宪

法基本原则和精神，在全社会推动形成崇尚宪法、遵守宪法、维

护宪法权威的良好氛围。要着眼于支持和监督依法行政，切实加

大司法审查力度，促进行政机关严格规范公正文明执法，促进领

导干部提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解

矛盾、维护稳定的能力。

弘扬宪法精神，建设法治中国，就是要坚持严格执法、公正

司法，促进宪法法律全面有效实施。法治兴则国家兴，法治衰则

国家乱。宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。落实依

法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，必须全面推进科

学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程。当前，中国特

社会主义法律体系已经形成，现阶段全面推进依法治国的重点是

保证宪法法律实施。把纸面上的法律变为现实生活中活的法律，

人民法院起着关键作用。能否做到严格执法、公正司法，事关宪

法法律全面有效实施，作为人民法院，要着眼于加强宪法实施，

推动形成依法办事、依法化解矛盾的良好社会心理和公民素养，

形成人们不愿违法、不能违法、不敢违法的法治环境，坚持不懈

地抓好宪法实施工作，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。

弘扬宪法精神，建设法治中国，就是要营造良好法治环境，

提高全民法律素养。人民权益要靠宪法保障，宪法权威要靠人民

维护。人民法院组织法规定，人民法院要用它的全部活动教育公

民忠于社会主义祖国，自觉地遵守宪法和法律。对于人民法院来

说，一方面要把全民普法和守法作为一项长期基础性工作来抓，

紧紧围绕在全社会培育法治信仰、倡导契约精神、树立规则意识

这个目标，推动形成办事依法、遇事法、解决问题用法、化解

矛盾靠法的良好法治环境;另一方面要健全普法宣传教育机制，

推动落实“谁执法谁普法”的普法责任制，建立以案释法制度，

加强法治宣传教育，完善守法诚信褒奖机制和违法失信行为惩戒

机制，使守法者依法办事畅通无阻、违法者违法行为处处受限，

确保崇法向善、循法而行成为全体人民自觉行动。牢固树立宪法

权限不能突破、宪法底线不能逾越的观念，真正把法治内植于心、

外践于行。

宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。从宪法出发，我们就

会走上建设法治国家的通衢大道;以宪法为基石，我们就能获得

党和国家兴旺发达的蓬勃伟力。让尊重宪法成为社会信仰，让宪

法精神家喻户晓，法制观念深入人心，必将形成一种追求公平、

正义的强大社会力量，必然转化为对人民法院工作的巨大支持。

从这个意义上说，弘扬宪法精神，建设法治中国，人民法院不仅

是实践者，也是受益者。为此，全国各级人民法院和广大法官要

以更大的热情、更加神圣的责任感，积极投入到宪法宣传工作中

去，以设立国家宪法日为契机，深入开展宪法宣传教育，大力弘

扬宪法精神，切实增强宪法意识，推动全面贯彻实施宪法，更好

发挥宪法在全面深化改革、全面推进依法治国中的重大作用。

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宪法就是国家的总章程。是我们国家的根本大法，一切法律

都不能同宪法的规定相抵触，任何人要服从宪法权威。法律面前

人人平等,不论什么人都要遵守法律，无论什么人犯法都要受到

法律追究，法律规定人们享有什么权力，应该履行什么义务，我

国法律的本质是人民意志和利益的体现。

说到这里我想先问问同学们，大家还记得这两本小册子吗?

《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，在二年级的时候

我们开始了解和学习这里面的内容，大家积极地学习这些规范和

守则就是为我们能更充分地了解和学习宪法做了启蒙和打下了

扎实的基础。同学们，在我们的学习和生活中就离不开法律的细

心呵护!你知道《未成年人保护法》吗?它就是法律赐予我们的武

器，用来保护我们。我们能得到良好的教育、安全的生活环境，

一定是离不开它的，但是，如果你非常的“不乖”破坏了法律的

秩序也会受到相应的惩罚。

作为一名小学生，我们要用自己的实际行动来积极的学习宪

法和法律：不带通讯工具进入校园，不沉迷于络，要充分地认识

现代通讯和互联给我们生活带来的利弊;不乱抛乱扔，不损坏公

物，洁净的环境、完好的设施同样需要同学们的爱护;不"说谎、

小偷小摸、义气用事".;不要因为"相互之间磕磕碰碰，就出现打

架斗殴"只要我们心胸放得开阔一点，就能避免许多矛盾和事件

的发生。

我们四年级的数学课上，数学老师正在叮嘱同学们最近要准

备一种新的学习用具——圆规，我想告诉大家的不仅仅是圆规能

画出精准的圆形，还有老师和长辈们经常教导我们的一句话“没

有规矩不成方圆”这句耳熟能详的古话，时时刻刻教育着我们，

如果做一个事情连规矩都没有，是无论如何都不会成立的。而“宪

法”就是我们这个国家的政治、经济、文化的“规矩”，如果失

去“宪法”和“法律”那么国家便会一团糟。我们更应从小学习

好法律知识，遵守法律和社会规则，从小懂得“法”，从生活中

接触到“法”，做个学法、懂法、守法的爱国合格小公民。

同学们，让我们携起手来，严格遵守各项法律、法规，自觉

抵制各种不良现象，做一名新世纪合格的好学生，共建人类的文

明、共创和谐校园。

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12月4日是宪法日，在普法期间，我们坚持宣传宪法精神，

普及宪法知识，努力提高宪法观念和宪法意识，树立宪法，为贯

彻实施宪法、建设社会主义法治奠定了较好的基础。法是保持国

家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，

是中国共产党执政兴国的法制保证，维护法律特别是宪法是我们

的职责。最近学院组织了学习宪法的集中教育活动，本次学习后

我有如下几点体会：

一、通过学习提高了思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。

通过学习，使我深刻地认识到，不学习法律法规有关条文，

不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守

规章制度，并成为一名合格的教值工。因此，掌握法律法规基本

知识，学好学院的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要

的指导意义和现实意义。

二、通过学习进一步掌握了学习方法，并力求在理解和运用

上下功夫。

法律法规的学习不是一蹴而就，一时半会就可学成或学好记

牢的，关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的习惯，要

有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上认识到学

习的重要性，才能真正在实践中去学习，并自觉做一名遵纪守法

遵章守纪的合格人员，学习法律法规，我认为没有捷径可走，要

在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识，确有难度，而且作为

上班的员工，也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面

性，同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些

法律法规与我们的生活息息相关，一刻也不能离开，我们就要重

点地去学，下功夫去理解和记忆，以便在工作能够熟练地运用。

作为一名教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修

课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是

重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的

人民教师。

2021第八个国家宪法日学宪法讲宪法心得体会4

我们的家由爱撑起，我们的国以和矗立。我们的国家之所以

能够屹立在世界民族之林，经久不衰，就因为我们——以和为贵。

作为一名中国公民，我们有义务维护国家的“和”，就有义务去

了解和维护能够让我们家融国和的根本——《宪法》。

在许多人心里，宪法是高高在上的，似乎离我们很遥远，30

岁的小张曾经也这么想，直到……从他出生开始，他就受到了宪

法的保护，他和其他人一样有了作为一个单独个体的“人”的权

利，任何人——包括他的父母，都不能随意地伤害他、虐待他;6

岁，他上小学了，他有接受教育的义务和权利;18岁，他成年了，

他要为自己的行为负责了，他有了选举权和被选举权，也有了赡

养父母的义务了;22岁，他大学毕业了，要工作啦!曾经的“熊

孩子”也要独立劳动维持生计了，他要行使劳动的权利与义务

了;23岁，工作一年的他第一次休年假——劳动者是有休息的权

利的;26岁，他牵着心爱的她，步入了婚姻的殿堂，有了“小小

张”，小张不仅要赡养父母，也要养育“小小张”了，因为婚姻、

家庭、父母、儿童都是受法律保护的;29岁，他买下了自己的房

子，虽然很辛苦，但是生活也多了一份踏实，多了一份幸福，因

为他的房子是受法律保护的个人财产;30岁，也就是现在，小张

的父母退休了，俩老人来到小张所在的城市，他们其乐融融地生

活在一起，这退休的老俩口的生活也受宪法的保护。

30岁的小张转变了想法：宪法是中华人民共和国万法之母，

它与我们的生活息息相关。而我们呢?是无数“小张”中的一员，

从呱呱坠地，宪法就像一把无形的巨伞，时刻保护着我们，让我

们倍感安全、幸福，让社会愈加融洽、和谐，让国家日益强盛、

繁荣。

2021第八个国家宪法日学宪法讲宪法心得体会5

“宪法是国家根本大法”，是的行为准则。列宁说：“宪法

者，政府之构成法，人民之保证书也。”既然宪法是“人民之保

证书”，规定了人民之基本权利和义务，系基本之维护手段，当

然有宣传教育和学习之必要。设立宪法日，开展宪法宣传教育意

义不言自明。

只是，宪法怎么宣传、怎么教育呢?如果说“全国法制宣传

日”还可以进行非常丰富的宣传教育活动，那么宪法宣传教育可

能要困难得多，有的时方搞起中小学“宪法晨读活动”，“我为

法治代言”主题公众开放日活动等，这肯定是不会有多大效果的。

为什么这样讲?因为一者，中国的宪法历史较短，没有太多历史

可讲;二者，宪法没有案例可言，枯燥的条文缺乏案例来解读。

纯粹就文字说文字、照本宣科，必然让人了无兴趣，左耳进右耳

出，宣传教育的效果也可想而知。

所以，人们都知道宪法的重要性，都知道“宪法是治国安邦

的总章程”，但实际上又有多少人真正知道宪法有多少章节有多

少条款，每条章节条款对应着自己怎样的权利义务?我们可能确

切地知道触犯某一部门法的条款会受到什么的惩罚，却不知道标

写在宪法上那些条款对我们有什么具体的影响。这主要是，部门

法在实施中有非常多的案例，这些案例不需要司法行政部门宣传

教育，有新闻出来时就会引起全社会的讨论，这种讨论就是的宣

传教育。

而目前宪法虽有条文，却不能进入诉讼，故无案例可言。为

何没有案例可言呢?因为宪法虽然是国家的根本法，是治国安邦

的总章程，却没有一部法律来保证它不受侵犯，没有一个机构真

正对其实施负责。也就是说，宪法虽然重要，却没有宪法监督法

来保护，当宪法被违背、侵犯甚至践踏的时候，没有法律依据和

相应机关启动违宪审查程序，予以问责。

此外，宪法规定的公民基本权利，有的体现在了立法上，有

的还没有体现在立法上，比如确保公民言论自由权利的《新闻

法》、《出版法》等，到现在还没有制定出来。

至于宪法规定了公民的基本权利，也有部门法立法保障，但

有的立法并不完善，实施情况更不理想。执法不严和违法不究的

现象还时常发生，宪法仍然只是“写着人民权利的纸”。比如说

保障公民的人身自由，我们有《刑事诉讼法》、《治安管理处罚

法》等，但限制公民人身自由的事时有发生，很多是执法机关知

法犯法。

还有一些地方、机构制定的一些下位法、各领域的法规，以

特定意志为准，严重违背宪法规定，与宪法精神相抵触，却得不

到纠正，影响宪法的严肃性，使国家法制失去统一的基础。

关于宪法，可能有这样那样的问题，很重要一条，就是没有

专门的国家机关或机构依据专门的法律来监督宪法实施、展开违

宪审查，结果是，我违宪了，你奈我何?这就削弱了“依宪执政”

的力度，不利于“依法治国”的现实。用法律的手段来确保宪法

的实施和应该被提上议事日程。

事实上，“全国人大及其常委会和国家有关监督机关要担负

起宪法和法律监督职责，加强对宪法和法律实施情况的监督检

查，健全监督机制和程序，坚决纠正违宪违法行为”，已经提了

多年，但是这些机构应该如何行使其职权，并没有法律的规范。

谁该管、该如何管都不明确，结果是有其名而无其责，谁都不管。

所以，制定专门的宪法监督法，成立专门的违宪审查机构是必要

的。

这样的话，不光是宪法教育有丰富的案例可以讲，更重要的

是有利于宪法的实施。“宪法的生命在于实施，宪法的也在于实

施”，如果宪法不能有效实施，宪法的不能保证，宪法就会形成

虚设，其危害我们已经尝过。

每年宪法日，有关部门在开展宪法的宣传教育时，应该反省

以上问题。当每一个人都可以通过法律手段来捍卫宪法赋予自己

的权利时，不需要宣传教育，宪法也一定会深入人心，被视为珍

宝。