法律与生活主观题

更新时间:2024-12-29 03:39:16 阅读: 评论:0


2022年7月31日发
(作者:和县卫生局)

1.(8分)阅读材料,完成下面问题。

张女士和赵女士本是闺蜜,前段时间因琐事发生争执,在上

对骂,随后张女士被赵女士拉黑。第二天,张女士被朋友告知,赵女

士把辱骂她的截图和她的照片发到了朋友圈,并配文“我真喜欢看你

生气的样子”。这件事让张女士在朋友面前很没面子,张女士到赵

女士,要求赵女士向她道歉并删除朋友圈相关内容以消除影响。但赵

女士坚称发朋友圈是她的权利,且没有捏造,拒不删除与道歉。无奈

之下,张女士把赵女士告上法庭。

结合材料,运用“民事权利与义务”的知识,对案例中赵女士的

做法进行评析。

【答案】①在民事法律关系中,权利和义务通常是对等的,赵女士有

发布朋友圈的权利,也有维护张女士合法权益的义务。(3分)

②行使权利不能超过正当界限,赵女士将辱骂张女士的聊天截图发到

朋友圈。侵犯了张女士的名誉权。(3分)

③赵女士应当依法承担停止侵害、赔礼道歉、消除影响、恢复名誉等

侵权责任。(2分)

【解析】本题以张女士和赵女士发生的争执为背景材料,考查生活中

的法律常识知识,试题类型为评析类试题。

【详解】本题主要考查民事权利与义务的相关知识,考查考生运用所

学知识分析解决实际问题的能力,培养考生法治意识素养。本题要求

考生结合材料,运用“民事权与义务”的知识,对案例中赵女士的做法

进行评析。材料中赵女士将辱骂张女士的截图和照片均发到朋友圈,

且配文“我真喜欢看你生气的样子”,在民事法律关系中,权利和义务

通常是对等的,而赵女士有发布朋友圈的权利,也有维护张女士合法

权益的义务,行使权利不能超过正当界限,本案中赵女士的行为侵犯

了张女士的名誉权,对于赵女士来说应该依法承担相应的侵权责任。

2.(12分)俗话说“远亲不如近邻”。自古以来,邻里关系在中国

人的交际关系中占有十分重要的位置。私自改装、违幸搭建、封路拆

桥……采不到光、通不了风、走不了路,邻居爱“搞事儿”怎么办?

民法典设立“相邻关系”条款,为构建和谐的相邻关系加上“保

险栓”。

材料一生中的案例

王某与钱某均住于某小区一栋四层楼内,该楼每层居住两户。王某对

四楼两套房屋均拥有产权,便在三楼以上第二个楼梯的台阶处安装木

板进行封闭,仅留自家出入的小门。居住在三楼的钱某认为王某封闭

楼道侵犯了自己的采光权,且阻断了消防通道,影响自己的生活。在

反复协商无法达成一致的情况下,钱某将王某诉至法院,要求王某拆

除封堵的木门。同时,王某也将钱某告上法庭,认为钱某在自家房屋

北侧阳台安装了封闭铁皮保暖阳台,会导致他人可通过钱某阳台凸出

的墙体攀上四楼,对自己所住房屋的安全造成影响,要求钱某拆除封

闭阳台。

材料二六尺巷的教事

清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天,张英收到家信,说家

人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他利用职权疏通关系,

打赢这场官司。张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:

千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始

皇。家人接信后,主动让出三尺宅基地。邻居见了,也主动相让,最

后这里成了六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事流传至今。

结合材料,运用法律与生活知识,完成下列任务:

(1)请你断一断材料一中的邻里纠纷。(8分)

(2)在建设法治社会的进程中,六尺巷的故事对我们有何启示?(4分)

【答案】(1)①根据民法典的规定,不动产的相邻权利人应当按照

有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关

系。(2分)

②民事权利行使时不能超过正当的界限,并且不得滥用民事权利损害

国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。(2分)

③案例中,王某封闭楼道、阻断消防通道,侵犯他人采光权,其行为

侵犯了社公共利益和他人合法权益,应当停止侵害,拆除封堵木门。

(2分)

④钱某安装保暖阳台可能造成安全隐患,应当尽量避免对相邻的不动

产权利人造成损害。(2分)

(2)建设法治社会要大力弘扬传统美德和社会公德,强化规则意识,

倡导契约精神,维护公序良俗。(2分)邻里之间应以和为贵,要学

会宽容礼让,通过自愿协商,和平解决问题。构建和谐邻里关系。(2

分)

【解析】本题以“生活中的邻里关系及纠纷”为话题,考查《法律与生

活》相关知识。主要考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描

述和阐释事物的能力。

【详解】第一步:明确设问指向,本题共两问,设问(1)属于说明

类答题,设问(2)属于启示类答题。第二步:提取关键信息,联系

政治理论,逐层展开。

设问(1):结合材料,运用法律与生活知识,请你断一断材料一中

的邻里纠纷案。

材料一的关键信息:王某封闭楼道,阻断消防通道,侵犯他人采光权,

其行为侵犯了社会共利益和他人合法权益:钱某安装保暖阳台可能造

成安全隐患。

法律分析:①根据《民法典》的规定,不动产的相邻权利人应当按照

有有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻

关系。②民事权利行使时不能超过正当的界限,并且不得滥用民事权

利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。

新案结果:①王某封闭楼道,阻断消防通道,侵犯他人采光权,其行

为侵犯了社会公共利益和他人合法权益,应当停止侵害,拆除封堵木

门。②钱某安装保暖阳台可能造成安全隐患,应当尽量避免对相邻的

不动产权利人造成损害。

(2)设问(1):结合材料,运用法律与生活知识,在建设法治社会

的进程中,六尺巷的故事对我们有何后示?

信息:为争三尺宅基地,张英的家人要其利用职权打官司。但张英却

给家人写了一封信:千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今

犹在,不见当年秦始皇。家人接信后,主动让出三尺宅基地,邻居见

了,也主动相让,最后这里成了六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事流

传至今。

启示:①建设法治社会要大力弘扬传统美德和社会公德,强化规则意

识,倡导契约精神,维护社会公序良俗。②邻里之间应以和为贵,要

学会宽容礼让,通过自愿协商,和平解决问题,构建和谐邻里关系。

【点睛】启示类主观题解题思路。

题型概述:此类题,一般是以某些典型的事件、事例为背景,要求谈

谈该事例、事件对我们有何启示。其形式一般是“这给了我们哪些启

示”或“这件事对你有什么启发”等。

解题技巧:回答这类题一般应考虑两方面:一是材料说明的道理,先

要分析材料:二是要求我们怎么办。应吸取什么教训,坚持什么、反

对什么。在此基础上,结合设问和材料,抽象出给我们的启示。一般

情况下,偏重于会答“怎么办”。

3.(10分)阅读材料,完成下面的问题。

张某与李某结婚后,生有三胞胎张一、张二与张三,后又生下张

四,在满月后通过法定程序过继给张某的弟弟抚养。张某的弟弟在张

某结婚前,就与张某合伙共同投资1000万(其中张某占60%的股份)

开办了一家儿童玩具厂,张某的父母都是该厂的员工,张某因积劳成

疾,于婚后9年患病去世,留下一套婚前的房子、一栋婚后的别墅,

与弟弟创办的玩具厂,其资产价值2亿元。

结合本案,运用家庭与婚姻的的相关知识,回答下列问题:

(1)张某个人财产包括哪些?(4分)

(2)请指出张某的遗产由哪些人来继承并说明理由。(6分)

【答案】(1)婚前的房子、婚后别墅的一半、张某婚前开办的玩具

厂属于张某的部分与婚后属于张某部分的一半。(4分)

(2)由张某的妻子李某、张一、张二、张三、张某的父母共同继承。

因为我国《民法典》规定,配偶、子女与父母互为第一顺序继承人。

张四因被过继给张某的弟弟,从小由张某的弟弟抚养,无权继承张某

的遗产。(6分)

【解析】本题以家庭婚姻关系纠纷为试题情境,以张某去世引发的财

产分割为材料,从家庭与婚姻的知识角度设置问题,考查考生对法律

基本常识的掌握程度,考查考生运用所学法律常识简单分析案例的能

力。考查法治意识,科学精神素养。

【详解】第(1)问,回答张某个人财产包括哪些?知识限定比较宽

泛,属于中观考查。考查夫妻一方的个人财产,可以从张某婚前的财

产和婚后夫妻关系存续期间夫妻共有财产的法定分割两个角度,结合

材料分析,得出答案。张某婚前个人财产:婚前的房子、张某婚前开

办的玩具厂属于张某的部分;张某婚后个人财产:婚后别墅的一车、

张某婚前开办的玩具厂在婚后属于张某部分的一半。

第(2)问,指出张某的遗产由哪些人来继承并说明理由。知识的考

查比较具体,属于微观层面的考查。考查遗产的继承,首先准全

合法继承人:张某的妻子李某、张一、张二、张三、张某的父母;理

由:根据《民法典》的相关规定:配偶、子女与父母互为第一顺序继

承人,张四因通过法定程序被过继给叔叔并由其抚养,不再享有对其

生亲父亲张某遗产的继承权。

34.(15分)阅读材料,完成下面问题。

李四到某投资公司应聘,填写录用人员情况登记表时,隐瞒了自

己曾被追究刑事责任的事实,与公司签订了1年期限的劳动合同。事

隔3日,该公司收到当地检察院对李四不起诉决定书。经公司进一步

调查得知,李四曾因在原单位盗窃同事的财物受到严重警告处分,又

盗窃原单位苫布被查获,因李四认罪态度较好,故不起诉。该公司得

如此事后解除了与李四的劳动关系。

(1)该公司提前解除劳动合同是否合法?为什么?(9分)

(2)劳动合同只保护劳动者的权利吗?从该案例中可以得到什么启

示?(6分)

【答案】(1)该公司提前解除劳动合同是合法的。(1分)

①劳动合同法规定:订立劳动合同应当遵循合法、公平、平等自愿、

协商一致、诚实信用的原则。(3分)李四在填写录用人员情况登记

表时,隐瞒了自己曾先后2次受行政、刑事处分的事实,是一种不诚

实的行为,违了诚实信用原则。(3分)虽然签合同是双方自愿的,

但这种自愿是建立在虚假材料的基础上的,本质上是违背了公平和平

等自愿的原则。(2分)

(2)劳动合同保护劳动者和用人单位双方的权利。订立、变更劳动

合同,应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则,

不得违反法律、行政法规的规定。劳动合同对双方都有约束力,双方

当事人都应当依法履行,不得滥用权利。(6分)

【解析】本题以曾有犯罪等前科的李四隐瞒自己的曾经的犯罪行为与

公司签订劳动合同引发的纠纷为背景材料,考查考生对所学法律知识

的理解与运用能力。考查考生的科学精神、法治意识等核心素养,培

养考生思考的兴趣和品质,激发公民的社会责任感。实际作答过程

中要将教材知识与材料有机结合起来,做到条理清晰,答题规范。

【点评】

(1)本题要求考生分析说明该公司提前解除劳动合同是否合法,并

说明因。材料中,李四到某投资公司应聘,填写录用人员况登记表时,

隐瞒了自己曾被追究刑事责任的事实,与公司签订了1年期限的劳动

合同,可以看出,在该过程中,李某是一种不诚实的行为,违背了诚

实信用原则,从而说明虽然签订合同是双方自愿的,但这种自愿是建

立在虚假材料的基础上的,公司解除劳动合同是合法的。

(2)根据所学知识,劳动合同保护劳动者和用人单位双方的权利。

根据材料表述,在李某与该公司签订劳动合同后,收到了当地检察院

对李四不起诉决定书,并经该公司进一步调查发现,李某以前有盗窃

犯罪前科,因此与其解除了劳动合同。一方面,要说明订立、变更劳

动合同,应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原

则,不得违反相关法律法规的规定;另一方面,要说明劳动合同对双

方都有约束力,双方当事人都应当依法履行,不得滥用权利即可。

5.(10分)阅读材料,完成下列要求。

2020年3月15日是第38个国际消费者权益日。由中国消费者

协会,人民网主办,人民健康、中国清费者报社协办主题为“凝聚你

我力量”的“2020年3·15国际消费者权益日”线上主题活动。活

动上,中消协公布2020年“啄本鸟奖”获得者,为起诉上海迪士尼

的大学生王洁莹。中消协表示,“华东政法大学学生王洁莹,作为新

一代年轻消费者的代表,不向消费侵权行为妥协,不畏经营者强势,

依法依规理性维权,为广大消费者争取合法权益的行为。”

2019年,王洁莹携带零食进入上海迪士尼乐园时被园方工作人

员翻包检查,认为自身合法权受到侵犯,向法院提起诉讼,要求认定

上海迪士尼乐园禁止游客携带食品入园的格式条款无效,并赔偿损

失。几经周折,在王洁莹的坚持不懈,与社会各方以及舆论的持续关

注和强烈要求下,上海迪士尼乐园最终作出改变,允许游客携带自己

的食品进入乐园,并划定专门的野餐区域,同时表示将进一步优化安

检流程,尽可能降低安全检查对游客体验的影响。

通过本案例,谈谈你对诉讼这种解决纠纷方式的认识。

【答案】①诉俗称“打官司”,它是在纠纷主体的参与下,由人民法

院依照法定程序解决具体纠纷的活动,它是解决纠纷的最后途径。(4

分)②根据诉讼要解决的案件性质、诉讼的内容和程序等方面的不同,

诉讼可以分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种。(3分)在本案

例中,本诉讼属民事诉讼。(1分)④要学会使用诉论这种解决纠纷

的方式,运用法律武器保护自己的合法权益,也是为依法治国作出自

己的贡献。(2分)

【解析】本题以人民健康、中国消费者报社协办主题为“凝聚你我力

量”的“2020年3·15国际消费者权益日”线上主题活动以及“2019

年,王洁莹因携带零食进入上海迪士尼乐园时被园方工作人员翻包检

查,认为自身合法权益受到侵犯,向法院就提起诉讼”为话题,考查

《法律与生活》相关知识,主要考査考生获取和解读信息、调动和运

用知识,描述和阐释事物的能力。

【点评】

第一步:明确设问指向,答题类型属于认识类答题。

第二型:提取关键信息。联系政治理论,逐层展开。

信息①:2019年,王洁莹携零食进入上海迪士尼乐园时被园方工作

人员翻包检查,认为自身合法权益受到侵犯,向法院提起诉讼一可联

系诉讼俗称“打司”,它是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法

定程序解决具体纠纷的活动,它是解决纠纷的最后途径。

信息②:要求认定上海迪士尼乐园禁止游客携带食品入园的格式条款

无效,并赔偿损失一可联系根据诉讼要解决的案件性质、诉讼的内容

和程序等方面的不同,诉讼可以分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼

三种。在本案例中,本诉讼属于民事诉讼。

信息③:几经周折,在王洁莹的坚持不懈,与社会各方以及舆论的持

续关注和强烈要求下,上海迪士尼乐园最终作出改变——可联系要学

会使用诉讼这种解决纠纷的方式,运用法律武器保护自己的法权益,

也是为依法治国作出自己的贡献。


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