花生的故事
作者:卜小雪邱丽
来源:《学前教育(幼教版)》2016年第04期
春天,孩子们在种植园种了一片花生,他们经常观察花生发芽、开花。暑假回来,孩子们
在户外活动时常常来到小菜园,观察花生秧,边看边议论:“老师,花生长成什么样子
了?”“怎么没看见花生呢?会不会被虫子吃了?”我问他们:“花生长在哪儿?”
“花生、花生,就是花儿生出来的,长在花上吧。”“这都不知道,花生长在地下,我和我
奶奶刨过!”“我也刨过,花生长在细细的根上!”孩子对自己亲自种的花生产生了极大的兴
趣,都想看看花生到底长得怎么样了?于是,我们开始了接下来的活动。
收花生喽
9月10日,孩子们来到自己种的花生地,有的迫不及待用手开始挖,有的想把花生从地
里直接拔出来。我问:“谁有更好的办法把花生从地里弄出来呢?”孩子们听了我的话,立刻停
下手七嘴八舌地议论起来。
瑞博:“像拔萝卜一样把花生拔出来。”
新伟:“用手扒拉。”
梦瑶:“用铲子铲。”
一航:“用耙子把花生搂出来。”
新月:“用镐刨。”
我马上引导孩子们把这些办法记录下来。然后,我又提出一个新问题:“我们这么多人怎
么才能做到分工合理、相互帮助呢?”孩子们又一次陷入讨论中。
几个男孩一致认为他们的力气大,可以收花生,女孩力气小,就负责摘花生。还有的认
为,可以分成像班上的小组一样,每个组干不同的活。最终,在孩子们的商量下分成了三个小
组:第一组拔花生,第二组推车,第三组摘花生。孩子们在讨论后各自去准备自己需要的工
具。
收集好工具后孩子们开始动手忙起来。
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