法律文书课程说明

法律文书课程说明

一、课程的性质及特点

法律文书课是“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”法

学专业本科阶段的一门必修专业基础课。

它是一门具有法律专业知识性质和特点的应用写作课。它既与写作知识课有

密切的关系，又与各门法律专业课程有直接的联系，因此，必须特别注意其与其

他相关课程的衔接与配合。一方面，本课程不是系统地讲授写作规律知识，而是

要以写作规律知识为指导，来讲授法律文书的写作知识；另一方面，本课程也不

是专门地讲授某门法律专业知识，而是在相关的问题上按照法律的特定要求进行

写作,是实践性很强的一门法律学科。所以，学生在学习本课程之前，应当学习

和掌握基本的法律知识，并且具备一定的写作能力。

本课程课内学时数为72学时，3学分，一学期开设。

开设本课程，旨在通过传授国家司法机关、依法授权的法律组织、律师以

及国家行政机关、企事业单位、公民个人为解决法律事务而制作的各种法律文书

的写作知识，使学生达到能用会写各种法律文书的目的。

本课程的特点：

一是综合性。法律文书课是一门综合运用法律知识的应用写作课，具有写作

知识和法律专业知识综合应用的特点。它既要以写作的基本规律和知识为指导，

讲授各种文书的写作知识，又必须以相关的法律规定为依据，阐明法律要求必须

写清的各种要素。

二是实用性。法律文书既是法律活动运作的工具，又是法律活动的文字载体

或结论。各项法律活动都离不开法律文书的使用，而任何一种法律文书的写作又

都有十分明确具体的实用价值。它既不是泛泛地宣传某种文字，也不是盲无目的

地写作某种内容，而是为了解决特定的、具体的法律实务问题。

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三是技能性。本课程的开设旨在培养学生的实际写作技能。它不仅要使学生

了解各种法律文书的写作知识，同时还要使其掌握写作各种法律文书的实际技

能。因此，在本课程的学习过程中，应配合必要的写作演练，以有效提高学生写

作法律文书的实际能力；在课程考核中，亦应把学生实际写作能力的高低作为考

核的主要内容。

二、课程的资源

本课程的教学（学习）媒体是以文字教材为主，以音像教材及其他媒体为

辅。

1．文字教材:本课程的文字教材为《法律文书教程》，由中国政法大学宁致远

教授主编，中央广播电视大学出版社出版。它全面、系统地讲授法律文书的基本

写作原理（总论部分）和各种法律文书的写作知识（文体分论部分）。另外，为

增强学生对文书制作的感性认识，课程组还为学生编写了一本《法律文书参考资

料》，选编有部分文书格式及实例，以便于学生对照着开展写作练习。

2．网上资源：本门课程的网上资源包括重点、难点辅导；案例分析；习题练习；

在线测试；电子教案；ip及作业评点等。

三、考核说明

1．考核目标

通过本门课程考核，检测学生理解和掌握法律文书的基本知识、基本概念、

基本理论的程度，又要检测学生对国家有关法律规定的熟悉程度；重点考核学生

是否能够运用国家的有关法律，分析解决法律事务而制作各种法律文书，使学生

达到能用会写各种法律文书的目的。

2．考核方式

本课程的考核由形成性考核与课程结业考试共同组成。

形成性考核成绩的平均值按20%的比例折算计入课程总成绩。未完成50％以

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上作业者和无形成性考核成绩者不得参加课程结业考试。

课程结业考试实行闭卷考试，由中央电大统一组织命题。卷面成绩按80%的

比例折算计入课程总成绩。试卷采用百分制，试题类型将与形成性考核相同。考

试时间为90分钟。

形成性考核的折算成绩与卷面折算成绩之和满60分者视为达到本课程考核

及格标准，可取得本课程的学分。

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