中国法制宣传日手抄报

中国法制宣传日手抄报

中国法制宣传日手抄报图片：法制宣传日发展历史

设立

2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4

日，作为每年的全国法制宣传日。在这一天中，部分民众可进法院参

观。

从1986年至2000年，全国实施了三个五年普法规划，“六五”

普法在全国普遍展开。2001年12月4日是我国历史上第一个法制宣

传日，将宪法实施日定为法制宣传日，无疑具有重要的意义。

标志寓意

该作品底为红，由“法”字演绎而来。“法”字的“水”部

放射出三条弧形光带，穿越整个圆形，具有动感、传播、放射、扩大

之效应，寓意法律知识和法制观念像光芒一样在全社会传播，同时又

如一只用于宣讲法律知识的喇叭。“法”的“去”部，造型如一把金

钥匙，插在三条光带中，象征通过法制宣传教育开启法律知识之门，

启迪公民的法律意识和法制观念。

背景

中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开

展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定：将我国现行宪法实施

日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日。宪法是国家的根

本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团

第1页共9页

结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会

主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。

在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识

的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立

宪法权威。因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体

现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣

传教育工作的基本任务，体现了同志“三个代表”重要思想的

要求。

2001年以来，我国各地、各部门以“12·4”全国法制宣传日为

契机，在每年11月中旬至12月中旬，通过举办座谈会、书画展、网

上论坛，印发宣传资料，在报刊、广播、电视、网络等媒体制作播出

专栏、专版、专题节目等多种形式，开展了丰富多彩的法制宣传教育

活动，传播了法律知识，弘扬了法治精神，促进了社会和谐。“12·4”

全国法制宣传日正逐步成为我国公民熟悉法律、认知法律、维护权益

的有效载体，成为展示中国法治建设成就，树立我国良好法治形象的

重要窗口。

中国法制宣传日手抄报图片：法制宣传资料一

一、什么是宪法?

宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，

是人们行为的基本法律准则。宪法作为国家的根本法，它是其他法律、

法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件，它处于一个国

第2页共9页

家独立、完整和系统的法律体系的核心，是一个国家法律制度的基石。

二、我国宪法的社会作用有哪些?

我国宪法的社会作用主要表现在以下几个方面：

一是在组织国家政权方面的作用。根据宪法规定，我国实行人民

代表大会制，由人民代表组成的人民代表大会作为最高国家权力机

关，国家行政机关、国家检察机关和国家审判机关以及其他重要的国

家机关由人民代表大会选举产生，对人民代表大会负责，受人民代表

大会监督。

二是在保障公民权利方面的作用。我国宪法规定，中国公民在法

律面前一律平等；享有宪法和法律规定的权利同时必须履行宪法和法

律规定的义务；在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、

集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。上述规定为保障公民权

利的实现提供了最基本的宪法依据。

三是在维护国家和社会基本制度方面的作用。我国宪法规定，国

家的根本制度是社会主义制度，国家实行社会主义市场经济。此外，

宪法序言肯定了马克思列宁主义、思想和理论的指导思

想地位。

四是在实行法治方面的作用。我国宪法充分肯定了宪法作为根本

法是建设社会主义法治国家的核心要素，规定一切法律、行政法规和

地方性法规都不得同宪法相抵触；一切国家机关和武装力量、各政党

和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律，一切违反宪

法和法律的行为，必须予以追究；任何组织或者个人都不得有超越宪

第3页共9页

法和法律的特权等。只要在实施宪法的实践中，真正地使宪法的上述

规定落到实处，就基本符合了"依法治国，建设社会主义法治国家"

的治国方略的要求。

三、什么是宪法的渊源?我国宪法的渊源有哪些?

宪法渊源是指一个国家中宪法规范所赖以存在的法律形式。在我

国，能够作为宪法渊源的是宪法典(即《中华人民共和国宪法》)及对

宪法典予以修改的宪法修正案。另外，依照宪法规定，由全国人民代

表大会常务委员会对宪法所作出的解释也可以视为宪法规范的法律

形式。

中国法制宣传日手抄报图片：法制宣传资料二

四、人类历史上，宪法可划分哪几大历史类型?

宪法不是从来就有的，它是17、18世纪资产阶级革命时期的产

物。自宪法产生至今，世界上的宪法根据其赖以产生的经济基础和反

映的阶级本质，可划分为资本主义宪法和社会主义宪法两大历史类

型，不同历史类型的宪法经历了不同的发展历程，有不同的性质和特

点。社会主义宪法最终取代资本主义宪法成为最后一种类型的宪法是

社会发展的必然趋势，但在较长的时期内，两种不同的历史类型的宪

法还

将长期共存，既相互斗争又相互参考。

五、新中国宪法的产生和发展过程

(一)《共同纲领》，由中国人民政治协商会议第一届全体会议于

第4页共9页

1949年9月为新中国的建立而制定颁布的。它规定了新中国的国体、

政体和公民的基本权利与义务等国家基本制度与重大问题及在政治、

经济、文化、教育、民族和外交等方面的基本政策，起到了临时宪法

的作用。

(二)1954年宪法，由第一届全国人大第一次会议通过。规定了

我国的国家性质、基本经济制度和政治制度、过渡到社会主义的方法

和步骤，及公民在法律上一律平等和公民享有的基本权利和自由。这

是我国第一部社会主义类型的宪法。

(三)1975年宪法，由第四届全国人大第一次会议通过。因特定

的历史原因，它从总体上强调阶级斗争为纲，因而不可避免地存在严

重的缺点和错误。

(四)1978年宪法，由第五届全国人大第一次会议通过。在一定

程度上纠正了1975年宪法的极左倾向，但由于当时许多是非问题在

理论上和政治上还未能分清，因此尽管经过两次修改。1978年宪法

从总体上仍不能适应国家生活和社会生活的需要。

(五)1982年宪法，由第五届全国人大第五次会议通过，是我国

现行宪法。规定了公民的基本权利义务、国家机构、国旗国徽、首都

等，其体现的基本精神有：集中力量进行社会主义现代化建设；发展

社会主义民主，健全社会主义法制；维护国家统一和民族团结；坚持

改革开放，进行经济体制和政治体制改革。

六、什么是国体?

国体亦称国家性质，即国家的阶级本质，它是由社会各阶级，阶

第5页共9页

层在国家中的地位所反映出来的国家的根本属性。

七、我国的国体是什么?其本质特征有哪些?

就我国而言，现行宪法第1条明确规定了我国的国家性质："中

华人民共和国的根本制度是社会主义制度"。社会主义制度的本质特

征是：在政治上实行工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主专

政；在经济上是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，以按劳

分配为主体、多种分配方法并存；在精神文明上是社会主义精神文明。

中国法制宣传日手抄报图片：法制宣传资料三

八、中国共产党领导的多党合作制度的基本原则有哪些?

中国共产党领导的多党合作制度是我国的一项基本政治制度，其

基本原则有：

(一)中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，是执政党；

(二)各民主党派是爱国者的政治联盟，是接受党的领导的，与党

通力合作的亲密友党，是参政党：

(三)多党合作的政治基础是必须坚持党的领导，坚持四项基本原

则；

(四)党的领导是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政

策的领导；

(五)多党合作的基本方针是"长期共存、互相监督、肝胆相照、

荣辱与共"；

(六)多党合作的主要内容是参政议政和互相监督；

第6页共9页

(七)以坚持社会主义初期阶段的基本路线、把我国建设成为富

强、民主、文明的社会主义现代化国家和统一祖国、振兴中华为共产

党和各民主党派的共同奋斗目标；

(八)以宪法为多党合作的根本活动准则，并负有维护宪法尊严，

保证宪法实施的职责；

(九)中国共产党和各民主党派共同负有保卫国家安全、维护社会

团结的责任。

九、中国共产党领导的多党合作的形式有哪些?

当前，中国共产党领导的多党合作的形式主要有：中国共产党与

民主党派政治协商，民主党派成员或无党派人士在国家权力机关参政

议政，民主党派成员、无党派人士担任各级政府及司法机关的领导职

务，以及民主党派在人民政协中发挥作用等。

十、中国人民政治协商会议的性质有哪些?

(一)它是中国共产党领导的多党合作和政治协商的一种重要组

织形式和重要机构，但按其性质而言，它不属于我国的国家机构体系，

不是国家机关；

(二)它是我国爱国统一战线的组织。现阶段，我国已形成中国共

产党领导的，由全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护

祖国统一的爱国者组成的，包括台湾同胞、港澳同胞和国外侨胞在内

的最广泛的爱国统一战线；

(三)它对国家的大政方针、地方重要事务、政策和法律的贯彻、

众生活和统一战线的重大问题，进行政治协商和民主监督，它不同

第7页共9页

于一般人的人民团体，而是各党派、各人民团体、各界代表人物参政

议政的重要场所。

中国法制宣传日手抄报图片：法制宣传口号

1、依法行政，建设法治政府

2、弘扬宪法精神，构建和谐社会

3、依法行使权利，自觉履行义务

4、开展社会治安综合治理，维护社会稳定

5、依法规范市场行为，维护市场经济秩序

6、依法行政，公正司法

7、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长

8、推进依法治区，打造平安双清

9、深入开展“12.4”法制宣传日活动

10、增强宪法意识，推进依法治区

11、依法治国，执政为民

12、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明

13、扩大社会主义民主，健全社会主义法制

14、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

15、加强法制宣传教育，提高全民法律素质

16、学法用法，依法维权

17、人人学法用法个个懂法护法。

18、举法治大旗，倡文明新风；走小康之路，建和谐社会。

第8页共9页

19、守法律己依法办事以人为本执法为民。

20、普法教育你我他法治建设靠大家。

21、弘扬法治，崇尚文明，做诚信守法好市民

22、加强法制宣传教育工作提升文明城市建设水平

23、学法、知法、守法、护法，为你为我为大家

24、落实“五五”普法规划构建和谐家园

25、开创“五五”普法新形势构建平安安徽新局面

第9页共9页