卫生法律法规学习方案

更新时间:2024-11-09 04:49:32 阅读: 评论:0


2022年7月20日发
(作者:两地分居)

卫生法律法规学习方案

卫生法律法规学习方案

篇一:XX年度卫生法律法规学习方案

烟台桃村中心医院XX年度卫生法律法规学习方案

各科室:

为了加强职工的卫生法律意识,更好的保障员工们的身心健康,

使全院员工更好的懂法、守法,实现卫生部门对医院医疗平安的要求,

特制定本学习培训方案。

一、学习培训的目的

为进一步提高员工的法律法制意识,提高法制管理力量和水平,

构建“平安医院”“和谐医院”,为医院的总体运转制造良好的法制环

境。因而有必要对适合我院的相关法律、法规、标准进行具体的培训。

通过学习培训有利于提高员工的法律意识,规范员工的操作,削减医

疗事故的发生,进一步提高员工的综合素养。二、组织领导

医院的培训由医务科、政工科具体组织担任,制定培训方案。各

科室在定期召开的科务例会上必需要有卫生法律法规、标准及其他要

求的内容,并做好相关的记录。由护士长对各个班组和部门的学习情

况进行监督和检查。三、学习培训内容

结合本身情况,对我院人员次要进行如下平安法律法规、标准的

学习和培训:《医疗机构管理条例》、《执业医师法》、《护士管理条例》、

《传染病防治法》等

四、学习培训方式

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对于日常的学习以科室为单位的,在定期召开的工作例会上进行

学习,相关的法律法规发放到各部门的担任人,同时在制定我院培训

方案时,必需详尽的考虑对法律法规、标准的学习,具体由医务科担

任,体现在医院的培训方案上。

五、学习培训要求

以科室为单位的学习小组每次学习法律法规、标准的时间不得少

于20分钟,院级的培训活动中对法律法规、标准的学习培训不得少

于一个学时。护士长担任对本科室成员进行抽查和监督,对院级的学

习、培训要记录在案。同时各位员工还应当在空余时间加强自学,不

断提高本人的法律意识。

附:各部门卫生法律法规学习方案

二〇一二年一月四日

卫生法律、法规学习方案

篇二:XX年度卫生法律法规学习方案

XX年度卫生法律法规学习方案

各科室:

为了加强职工的卫生法律

意识,更好的保障员工们的身心健康,使全院员工更好的懂法、

守法,实现卫生部门对医院医疗平安的要求,特制定本学习培训方案。

一、学习培训的目的为进一步提高员工的法律法制意

识,提高法制管理力量和水平,构建“平安医院”“和谐医院”,

为医院的总体运转制造良好的法制环境。因而有必要对适合我院的相

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关法律、法规、标准进行具体的培训。通过学习培训有利于提高员工

的法律意识,规范员工的操作,削减医疗事故的发生,进一步提高员

工的综合素养。

二、组织领导医院的培训由科教科、法律顾问室具体组织担任,

制定培训方案。各科室在定期召开的科务例会上必需要有卫生法律法

规、标准及其他要求的内容,并做好相关的记录。由护士长对各个班

组和部门的学习情况进行监督和检查。

三、学习培训内容结合本身情况,对我院人员次要进行如下平安

法律法规、标准的学习和培训:《医疗机构管理条例》、《执业医师法》、

《护士管理条例》、《传染病防治法》等

四、学习培训方式对于日常的学习以科室为单位的,在定期召开

的工作例会上进行学习,相关的法律法规发放到各部门的担任人,同

时在制定我院培训方案时,必需详尽的考虑对法律法规、标准的学习,

具体由医务科担任,体现在医院的培训方案上。

五、学习培训要求以科室为单位的学习小组每次学习法律法规、

标准的时间不得少于20分钟,院级的培训活动中对法律法规、标准

的学习培训不得少于一个学时。护士长

担任对本科室成员进行抽查和监督,对院级的学习、培训要记录

在案。同时各位员工还应当在空余时间加强自学,不断提高本人的法

律意识。

篇三:医院法律法规学习方案

xxxxxx医院

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XX年度卫生法律法规培训方案

为了加强我院医务人员的卫生法律意识,更好规范我院的诊疗活

动,也能使全院职工更好的懂法、守法,切实保障医疗平安,不断提

升我院的医疗质量。现依据我院的实际情况,特制定本年度的法律法

规培训方案。

一、培训的目的

为进一步提高员工的法律法制意识,提高法制管理力量和水平,

构建“平安医院”“爱婴医院”,为医院的总体运转制造良好的法制环

境。因而有必要对适合我院的相关法律、法规、标准进行具体的培训。

通过学习培训有利于提高员工的法律意识,规范员工的操作,削减医

疗事故的发生,进一步提高员工的综合素养。

二、组织领导

各部门应准时了解以本身工作相关的法律法规及政策的更新与

调整,由医务科具全面组织担任培训与传达工作,制定培训的方案。

培训的相关法律法规、标准及其他要求等内容由相应部门担任人进行

整理及预备。除全员性质的培训

外,科内学习与培训由科室担任人组织开展,各科室担任人或科

护士长对各个科室和部门的学习情况进行监督和检查。

三、培训次要内容

医院结合本身情况,对我院人员次要进行如下法律法规、标准的

学习和培训:

(一)医生以《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《侵权责任

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法》《医务人员行为规范》、《医疗机构管理条例》、《医师外出会诊管

理暂行规定》、《麻醉药品临床应用指点准绳》、《精神药品临床应用指

点准绳》、《抗菌素临床应用指点准绳》为次要学习内容;

(二)护士以《护士管理方法》为次要学习内容;

(三)药剂师以《药品管理法》、《医疗机构药事管理暂行规定》、

《抗菌药物临床应用指点准绳》、《处方管理方法试行》为次要学习内

容。

四、学习培训方式

(一)全员集中培训,次要包括:新出台的相关法律法规、标准

及相关要求;上级主管部门要求必需全员传达的相关规定;院内依法

制定的规章制度。

(二)小范围的集中讲座,如医师人员、护理人员、药剂人员等,

次要包括具有岗位针对性的一类法律法规培训学习。

(三)科室内部自行培训,为最有效深化的学习方式。

由科主任担任进行,内容次要为将法律法规及相关规范与日常工

作的结合,利于医务人员更好的落实与执行国家的有关规定。

(四)岗前培训,将法律法规加入岗前培训内容,真正使普法掩

盖全院,衰退新职业的法律盲点,持续保障医疗质量,杜绝医务人员

违法违纪行为。

五、培训要求

医院每年必需对国家相关法律法规进行两次以上地全员性质培

训学习,此外,对于上级部门要求组织学习的相关规定必需由医务科

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组织全院工作人员进行集中培训。岗位培训(如医师、护理人员、药

剂人员、检验人员等)的组织与实施,由医务科担任,各分管领导负

检查与监督责任。对于院务会议要求传达的或与科室相关的新法规、

新标准及要求,由各科主任对本科室人员进行培训传达。对院级的培

训、学习要记录在案。同时各科室担任人还应自动督促本科室人员在

空余时间加强自学,不断提高本人的法律意识。

xxxxxxx医院医务科

XX年1月26日

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