校园法制手抄报内容

校园法制手抄报内容

法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。下文就是一些校园

法制内容资料，欢迎大家阅读与了解。

校园法制安全知识

一、教室活动安全须知

在教室内活动，有许多看起来细微的事情值得同学们注意，否则，在教室

里也同样容易发生危险。以下就是同学们需要注意的几点：

1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机

等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受

伤。

2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打

扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨

防不慎发生坠楼的危险。

4、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻

轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

5、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜

绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

6、防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文

具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅

子上，防止有人受到意外伤害。

二、课间活动注意须知

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作

用。课间活动应当注意以下几方面：

1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误

下面的课程。

2、活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精

神集中、精神饱满。

3、活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。

4、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、运动注意事项

1、短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要

求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身

体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒,就可

能严重受伤。

2、跳远时，必须严格按老师的指导助跑，起跳。起跳前前脚要踏中木制的

起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身

体安全的必要措施。

3、在进行投掷训练时，如投、铅球、铁饼、标等，一定要按老师

的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有

的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击

中，造成受伤,甚至发生生命危险。

4、在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫

子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作

时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身

体受伤。

5、在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，

同时要有老师和同学在器械旁站立保护。

6、前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认

真，不能打闹，以免发生扭伤。

7、参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮

干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重

要的。

四、交通安全须知

同学们上学和放学的时候，正是一天中道路最拥挤的时候，人多车辆多，

必须十分注意交通安全。

1、道路上行走、要走人行道：没有人行道的道路，要靠路边行走。

2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走：结伴外出时，不要相互

追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况不要东张西望、边走边看书报

或做其他事情。

3、在雾、雨、雪天，最好穿着彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发

现目标，提前采取安全措施。

4、穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，

红灯停”。

5、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先

看左边，再看右边，在确认没有机动车辆通过时才可以穿越马路。

6、不要翻越道路中央的安全护栏和隔壁墩。

7、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘

坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

8、乘坐公共汽(电车)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下

车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

9、乘车时不要把头、手、胳膊伸出车窗外，以免被对面来车或路边树木等

刮伤及他人。

10、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应

握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

五、消防安全知识

人们的生活离不开火。但是，火如果使用不当或者管理不好，就会发生火

灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损

失，消防安全十分重要。

1、使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农

村，则要远离柴草。

2、生火时，不要使用煤油、汽油助燃，发防猛烈燃烧发生火灾。

3、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引

发火灾。

4、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。

5、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆物品

进入校园。

6、煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。

7、电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导电体，这

样做会发生触电。正确的方法的首先切断电源，然后再灭火。

8、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体。所以要预防烟毒，应尽

量选择上风处停留或以湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵

害。

六、社会生活安全须知

同学们要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方法，增强自身的防范

能力，使自己在遇到异常情况时，能够冷静、机智、勇敢地去应付。

1、中小学生受到违法活动犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的

力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。

2、当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险:

(一)独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

(二)如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚

来人的身份，如果是陌生人，不应开门。

(三)遇到陌生人不肯离去，坚持要进入室内的情况，可以声称要打电话报

警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。

(四)不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。

3、外出或在公共场所，同学们遇到的社会情况会比较复杂，尤其需要提高

警惕，在自我防范方面应当注意：

(一)应当熟记自己家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地

址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。

(二)外出要征得家长同意，并将自己的行程和大致返回的.时间明确告诉家

长。

(三)外出游玩、购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。

(四)不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警

惕。

(五)不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方

游玩。

(六)不搭乘陌生人的便车。

(七)不接受陌生人的邀请同行或做客。

(八)外出要按时回家，如有特殊情况不能按时返回，应设法告知家长。

4、社会上一些不法分子，为了某种目的，常会以中小学生作为侵害遇到这

种情况可以采取下列措施：

(一)发现被歹徒盯上，不能惊慌，要保持头脑清醒、镇定。同时，根据自

己的体力的心理状态、周围情况、歹徒的动机来决定对策。

(二)如果被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移那里人

来人往，歹徒是不敢胡作非为;还可以就近进入居民区求得帮助。

(三)被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带的雨伞和就地拣到的

木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方。

(四)应切记，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突，最重要的是

要运用智慧，随机应变。

七、饮食安全与卫生防病

青少年确立正确的生活方式，培养良好的卫生习惯，茁壮成长，为一生打

下坚实的健康基础。

1、培养良好的饮食习惯，吃饭要定时定量，不挑食、偏食、不吃过多的零

食、甜食，摄入的盐要适量，不宜过咸。

2、隔夜饭菜要低温冷藏，再吃时要热透，如果异味或变质千万不要食用。

3、不要到校外小摊贩上吃零食。

4、不吃陌生人给的食物。

5、养成餐前、便后充分洗手的习惯;不喝生水;生吃蔬菜、水果要彻底清洗

干净;不吃腐烂、变质的食品，保持清洁卫生的家庭环境，把好病从口入关，防

止消化道传染病的发生。

6、养成良好的个人卫生习惯，经常洗手，定期洗澡;勤换洗内衣、内裤;勤

剪指甲;早晚刷牙。

八、学生校园住宿安全预防措施

1、最后离开宿舍的同学，要关好窗户锁好门，千万不要怕麻烦。养成随手

关窗、随手锁门的习惯，以防盗窃者乘隙而入。

2、不要留宿外来人员。如果违反学校学生宿舍管理规定，随便留宿不知底

细的人，就有可能引狼入室而将会后悔莫及。

3、发现形迹可疑的人应加强警惕、多加注意，并及时报告学校保安或老

师。

4、注意保管好自己的钥匙。包括宿舍、箱包、抽屉等处的各种钥匙，不能

随便借给他人或乱丢乱放，以防别人复制并伺机行窃。

5、加强贵重物品的保管。对于比较贵重的物品一般不要放在较显眼的位

置，一段时间不需要用的应妥善的存放或交人看管。

6、不要在房间内使用电炉、电饭煲、电熨斗等，防止引起火灾事故。

7、遵守学校的住宿纪律，不要在房间里从事危险的游戏活动。

8、发现或遭遇坏人，首先要保护好自己，同时立即想方设法报告学校保安

或老师，应尽量避免与盗窃分子正面接触，更不要单打独斗。

九、学生心理健康安全预防措施

1、主动接受班主任及相关任课老师利用思想品德课、思想政治课及青春期

教育等心理健康的教育引导，积极参加学校组织的班团队活动和心理健康教育

的专题讲座及包含心理健康教育内容的游戏、娱乐等活动，养成良好的心理素

质。

2、主动接受心理咨询和心理辅导。个别存在心理问题或出现心理障碍的学

生要主动接受老师认真、耐心、科学的心理辅导，帮助自己解除心理障碍。

3、主动把自己的思想行为向学校老师及家长进行交流与沟通，形成良好的

思想与行为习惯。

4、学会与同学友好相处，结交知心朋友。同学之间要相互沟通、相互帮

助。

5、积极参加各种健康有益的课余活动，促进健康心理的养成。